《地震中的父与子》中：“不论发生了什么,我总会跟你在一起”这句话文中反复出现了几次?这样写有什么意义

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• 地震中的父与子阅读理解1、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一篇漆黑”的原因是什么?2、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?3、在地震灾难中,父子两想起了“不论发生了什么,我（你）总会跟你在一起”这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .4、“他挖了8小时,12小时、24小时、36小时.他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪.到处都是血迹.”对描写父亲起什么作用?5、文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）?
• 地震中的父与子练习题答案1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害.　　在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟.　　他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去.　　他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里.　　就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲,说：“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖.　　救火队长挡住他：“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开.”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我?”　　警察走过来：“你很难过,我能理解,可这样做,对
• 地震中的父与子?阅读练习答案在4分钟地震后的混乱中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ（ ）的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么我总会和你在一起 他坚定的站起身向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的左后角处,便jíbù（ ）走到那里,开始动手挖掘.在清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的孩子!”哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头继续挖掘.救火队长挡住他,对他说：“太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”这位父亲问：“你是不是来帮助我的”警察走过来,对他说：“你很难过,难以控制情感,可这样-----不利于你自己,-----对他人
• 地震中的父与子的阅读答案1.请你用简洁的语言概括父亲与孩子各自的性格特征.2.“不论发生什么,我总会跟你在一起!”在文中重复了三次,作者为什么这样写?这有什么好处?3.这则小故事给你什么启发?
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• 地震中的父与子（短文阅读）地震中的父与子在4分钟地震后的混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校．眼前,那个曾经充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟． 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：”啊曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话：”不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去． 他知道儿子的教室在一层楼的左后角处,便疾步走到那里,开始动手． 在清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛苦并大喊：”我的儿子!””我的女儿!”哭喊之后,他们绝望地离开了．有些人上来拉住这位父亲说：”太晚了,他们已经死了．”这位父亲双眼直直得看着这些好心人,问道：”谁愿意帮助我?”没人给他肯定回答,他便埋头接着挖． 救火队长挡住他,”太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”这位父亲问：”你是不是来帮助我?” 警察走过来：”你很难过,难以抗制感情；可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家吧!
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