描写同学的比喻排比句 急死了~比如同学像什么.同学像什么.下午就要

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• 竹影选段阅读答案1.从表达方式看,第二段主要采用_____________,写出__________________.2."院子里的光影已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了."这个句子运用了什么修辞手法?写出了院子里怎样的光景?3.分析以下语句加点的词,说说人物又怎样的性格特点.(1)门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来.来的是弟弟的同学华明.(2)我把眼睛守定西天看了一会,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救.4.学习下列句子中的比喻,仿照它的句式写一句话描写"月光"天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱.月光像_____________,______________.
• 能不能用干燥剂制取氢氧化钙有个同学买了零食后玩干燥剂,泡水,结果把另一个同学烫了一下（不是很严重）,我当天就要了他带的所有的干燥剂.整个过程用的水都是自来水（我对结果要求不大）干燥剂是零食里带的,上面写了主要成分氧化钙,我用了好几包.把袋子打开后放水瓶里,水有点热,并且看起来有点像牛奶.（有同学被这个反应烫到手过）然后静置,分为2层,上面的比较澄清（还是很混浊）,下面的是白色的,摇晃的时候发现有很多杂质.把上面比较澄清的溶液过滤（自己用水瓶剪的漏斗,滤纸用卫生纸代替）,得到澄清的溶液.每次过滤后,把反应用的水瓶里加水,静置沉淀后重复上面的步骤.我现在已经做了这些,都弄了一大瓶了.接下来我想把这些溶液蒸发,希望可以得到氢氧化钙固体,不过考虑到氢氧化钙的溶解度很低,估计用1升溶液只能得到十几克.现在的问题是,这样得到的溶液能不能蒸发得到氢氧化钙固体?还有,如果能,怎么收集得到的固体?现在没什么分,下次再提高悬赏.
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• 例：如果人生是一望无际的大海,那么挫折将是骤然翻起的大浪.请继续照例子填写下去.我希望有人能解出这道题.