老师走进教室上课讲的第一句话是什么话?

相关推荐

• 难忘的八个字 我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我越来越肯定,除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我.我进了老师伦纳德夫人的班级.伦纳德夫人很胖很美.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛.每个孩子都喜欢她,敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她.因为这里有一个不一般的缘故：我们低年级同学都有“耳语测试”.孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来.可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的.终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了.我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,我八个字改变了我对人生的看法.这位很胖、很美的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!1.难忘的八个字是什么?作者为什么难忘?、（
• 老师讲反常积分,有一句话没理解求解析,主值意义下的反常积分存在不等于一般意义上反常积分收敛.不懂点是”主值意义下“啥意思,就是不太懂第一句含义.
• 阅读短文《春天的雨点》,达丽玛坐在教室的板登上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正如春风一起,游荡到大草原上去了.“达丽玛,这个问题你来回答.”乌汉娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛.达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的.“放学后,你到办公室来.我给你补这堂课.”达丽玛坐下来.竭力忍住,才没让眼泪掉下来.孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室.乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了.达丽玛望着老师严肃的面容、认真的表情,心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了.她把老师讲的每一句话都印在心里…… 补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨.“老师,下雨了?”达丽玛惊奇地问.“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜摇摇头.“你为什么都没听见?”乌汉娜又问.“老师,我只听见您给我讲课了.”是呀,她只听见老师的沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动：“哦,达丽玛……你会学好,我放心了……” 2
• 问一个很简单的关于英语语法的问题.我们初三英语课本上第一单元有这么一句话：Weiming feels differently.这句话对么?老师讲的feel + adj.是系表结构,differently不是副词吗?
• 《树上的那只鸟》阅读答案,夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步,儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家.父子俩在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问："儿子,那是什么?""一只乌鸦.""是什么?"父亲的耳朵近来有点背了."一只乌鸦,"儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚."你说什么?"父亲又问道."是只乌鸦!""儿子,那是什么?""爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌--鸦!"儿子已经变得有点不耐烦了.父亲听到儿子的回答后,没有说一句话.过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里.几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一个发黄的笔记本.儿子好奇的看着父亲翻动着本子,他不知道那是他父亲的日记本,上面记载着父*常生活的点点滴滴.父亲翻到25年前的一页,然后开始读出声来："今天,我带着乖儿子到院子里走了走.我俩坐下后,儿子看见树枝上停着一只鸟,问我："爸爸,那是什么呀?",我告诉儿子,那是只乌鸦.过了一会儿,儿子又问我那只鸟,我说那是只乌鸦……""儿子反复地问那只鸟的名字,一共问了25次
• 《树上的那只鸟》阅读答案夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步.儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家.　　父子俩坐在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问：“儿子,那是什么?”　　“一只乌鸦.”　　“是什么?”父亲的耳朵近来有点背了.　　“一只乌鸦,”儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚.　　“你说什么?”父亲又问道.　　“是只乌鸦!”　　“儿子,那是什么?”　　“爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌———鸦!”儿子已经变得不耐烦了.　　父亲听到儿子的回答后,没有说一句话.过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里.几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一个发黄的笔记本.　　儿子好奇地看着父亲翻动着本子,他不知道那是他父亲的日记本,上面记载着父*常生活的点点滴滴.父亲翻到25年前的一页,然后开始读出声来：　　“今天,我带着乖儿子到院子里走了走.我俩坐下后,儿子看见树枝上停着一只鸟,问我：‘爸爸,那是什么呀?’我告诉他,那是只乌鸦.过了一会儿,儿子又问我那只鸟,我说那是只乌鸦……　　“
• 判断一下这两句话是不是病句 是的话说明是哪里出现的哪种错误 不是的话说明这句话表达的意思抱歉我不给答案 因为不喜欢那种按答案讲的 先知道答案完全会使自己的第一感觉发生偏颇乔布斯逝世后,苹果股价并未出现大的波动,说明市场仍看好苹果公司的未来,认识到苹果的创新活动仍可继续下去我远远地望见王老师搀扶着学生李小燕走进诊疗室,手里拎着一个红色的书包
• 摘录课文中对谭老师的语言描写和行动描写,并体会他们对塑造谭老师形象的作用.课文 2008年5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班.天空阴沉沉的.下午两点多,谭老师在教室上课.这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”.“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,是为集体着想,是为国家着想……”忽然,课桌摇晃起来!地震!他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道：什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场跑去.楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起.但是那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生能跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生.地动山摇,碎裂的砖块,水泥板重重砸下来,楼房塌陷了……13日22点12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了.“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上
• 匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.1.解释下列加括号词语的意思.（1）邻居有烛而不（逮）（2）衡乃（与）其佣作而不求偿（3）主人（怪）问衡（4）（遂）成大学2.文中第一句话可以归纳为一个成语是什么?其中蕴涵了怎样的道理?谈谈你的感受.3.衡乃与其佣作而不求偿,只为读书,最终感化主人,资给以书,遂成大学.用一个成语形容就是_____________4.翻译句子（1）匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮.（2）衡乃与其佣作而不求偿.5.写出三个刻苦求学的事例16日要用,还有全文翻译及其重点词语（越多越好）的解释老师让给同学们讲解
• 用关联词把两句话合成一句话.1.李老师教学认真.李老师关心同学们的思想和生活.2.他不愿意去.你就不必勉强他.3.同学们听到上课铃声.同学们跑进教室,尊卑上课.4.他全心全意地为人民服务.5.他每天放学后看书.他每天放学后打乒乓球.
• 组词填空（ ）动（ ）动
• 描写老师上课时神态的词语