用诗歌来表达自己的情感（编写诗歌）要短

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• 你也来当一个小诗人,把你看到的雨后天晴的景象,用诗歌的形式表达出来!顺便说一下,是自己作的= =
• 【以下文中有两个错别字】 舞蹈原本就是与诗歌,音乐融为一体的艺术,那么,用柔慢的诗句给予描写,自然是最合适的技法.于是我们看到,冰心以颇为作难的设问引出四个排比的假设句,用准确而调和的色彩,勾画出这一对舞蹈家的“变化多姿的旋舞”“清扬的眉宇和绚丽的服装”“轻捷的舞步和细响的铃声”,以及她们“充满了活力的苗条灵动的身形”.可是,作者想用饱含情谊的艺术语言,来表达她心头的惊喜,似乎尚感不足.她又重新设喻,将自己比做一个婴儿,这婴儿突然看到“朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀”,因为惊喜所以无法说出来.
• 对于2013年高考新课标语文卷诗歌鉴赏《次韵雪后书事二首 其一》的疑问求高人指教!小女子多谢了!我是一名刚登讲台三年的高中语文教师,在做今年高考语文卷（新课标）的时候,对诗歌鉴赏一题,颇有疑问.请大家为我指教!次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回. 8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5分) 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析.(6分) 答案：8、（5分） 运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格. 2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题答出烘托和渲染的,给2分；能作简要分析的,给3分. 意思答对即可. 如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分. 9.(6分) 表现了作者落寞佣怅、若有所失的心情.作者将自己复杂的情感投
• 每个人都是一首诗,每个人都是诗人.你能用诗歌来抒写自己的感受吗?你愿意用诗歌来表达自己的情感吗?试一试,写下属于你的是（快,急用!只有2天!）
• 每个人都是一首诗每个人都是诗人你能用诗歌来抒写自己的感受吗你愿意用诗歌来表达自己的情感吗
• 大手拉小手,共爱美丽泉城的诗歌 今晚就用结合参与城市管理,从身边人、身边事说起,用亲身感受来表达对城市管理的认识,抒发自己对城管变化的感受.
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• 何其芳《秋天》的问题!《秋天》　　震落了清晨满披着的露珠,　　伐木声丁丁地飘出幽谷.　　放下饱食过稻香的镰刀,　　用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.　　秋天栖息在农家里.　　向江面的冷雾撒下圆圆的网,　　收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.　　芦蓬上满载着白霜,　　轻轻摇着归泊的小桨.　　秋天游戏在渔船上.　　草野在蟋蟀声中更寥阔了.　　溪水因枯涸见石更清洌了.　　牛背上的笛声何处去了,　　那满流着夏夜的香与热的笛孔?　　秋天梦寐在牧羊女的眼里.这首诗：（写景）描绘.情景,抒发了.的情怀（之情）.全诗主要运用了.手法,（即可分析写作手法,也可使修辞手法）（要结合内容!）.总结：（诗歌的意境；画面；语言：情感格调.）这首诗（抒情诗）抒发了.之情,诗中运用了.意向表现了.全诗..是要填的!
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