描写月亮 文字 50字 今天!

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• 盲孩子和他的影子阅读语段一1、上文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.2、读文中的划线句,想一想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动.3、上文结尾为什么说“今天的月亮特别圆”?(1)耳边的风越来越大了.他感觉到手里提的灯晃来晃去.(2)影子说：“天要下雨了,我们快些走吧!”(3)话音刚落,一声霹雳炸响,风夹着雨,雨带着风来了.(4)育孩子手中的灯突然灭了.随后,影子也不见了.(5)盲孩子 地一个人站在旷野上.(6)他呼唤他的影子,没有回应,听到的只有风声和雨声.他 、跌跌爬爬地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里.(7)他坐在风雨里想：只有等到风停了,雨停了,太阳出来的时候,影子才会赶来吧?(8)过了很久很久,他感觉风小了,雨也小了.他似乎又听见了翅膀扇动的声音.声音越来越大.(9) 萤灭虫?”盲孩子向夜空大声问着.(10) “是我.”一只萤火虫在回答.(11) “是我们.”有几只萤火虫在回答.(12) “是我们一群萤火虫来了!”有好多好多萤火虫在回答.(13)在夏夜的微风细雨中,无数只萤火虫组合成一
• 天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的.那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见.天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……(1)这段文字描写的是________的景色,作者写这景色的目的是_________.(2)想象省略号中的内容,请你也接着写几句.______________________________________________
• 盲孩子和他的影子部分问题1,课文前后两部分景物描写的角度是否一样?为什么会有这样的差别?2,课文中有哪些人帮助了盲孩子?作者这样安排有什么作用?3,为什么"今天的太月亮特别亮""今天太阳出来得格外早"?出自 江苏教育出版社 语文七年级上 评价手册 第29课 阅读探究急求~星期一就要交了~~~!悬赏10分~
• 月亮出来了.今天的月亮特别亮.又过了一会儿,太阳出来了今天太阳出来得格外早用了什么描写手法,有什么作用
• 用一句话概括这段文字的主要内容.如题.段落：他们哆哆嗦唆地一步捱一步地走着,好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口.尽管天上有月亮,夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑.平时这院子显得很宽敞,而且令人心情舒畅,可今天却大不一样了,一想到不知从什么地方就会跑出鬼来,冬冬她们吓得早已不知所措了.所以,稍微有点风吹草动,她们就“哎呀”一声大喊起来.脚下一踩上什么软绵绵的东西,马上就嚷：”到最后,甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧?”冬冬决定不到坟地去了.她在心里盘算着,那鬼保准在墓地里等着呢,再加上已经彻底弄清“试胆量是怎么回事”了,所以还是回去为妙.刚好全组同学也都是这么想的,冬冬暗自庆幸：“太好了,原来不止我一个人呀!”回去的路上,大家早已耐不住了,一溜烟地撒腿跑了起来.
• 初一语文课文第五课背影课后练习题1、朱自清的背影拥有几代读者.今天读这篇文章,它给你留下什么印象?2、父亲爬过月台买橘子是文中动人的一幕,请圈画出直接描写背影的句子3、揣摩其中的动作描写,体会父亲的背影为什么会是我落泪,理清作者的感情动脉.4、写一段文字,说说文章为什么取名背影.5、交卸和推卸意义有什么不同,奔丧和丧失意义的不同,文中的踌躇和踌躇满志的踌躇意义的不同,文中的迂和迂回的迂意义的不同,1点前要有答案,拜托了急用,
• 急用!最后在今天3点前回答.我想要一篇描写优美的月亮的文章我今天又作业要做!希望能尽快搞定!要有真情实感,要自己写得,希望能迅速解决.只有精彩写赏月的段落也可以.
• 仿 三颗枸杞豆 中描写 太阳 的写法,写一段关于月亮、星星或其它事物的文字.
• 语文五年级上学期第22课《狼牙山五壮士》的作业第四段：从五壮士一面向顶峰攀登到敌人纷纷滚落深谷.这段文字描写了壮士们的（ ）和（ ）,表现了壮士们（ ）的精神.今天就要哦!
• 求一篇有关月亮的文章（描写月亮的,不写事情.500字）也可以写 我在月球上的一天今天21点就要.求你们了.不要写中秋的哦!写平常的月亮就行了.
• 用200字以上的文字描写一段月景!谢谢你们了.
• 描写月亮周围的景物的作文