人教版五年级下册语文练习册的第19课《草船借箭》.1.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地理”三方面落笔,表现他的“神机妙算”.试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点?（1）从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭.（ ）（2）不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了.（ ）（3）.直到第三天四更的时候,诸葛亮秘密地把鲁肃清到船里.（ ）2.读文拾贝__________________三国时期的张飞,不但武艺出众,而且善书画,攻诗书,好字谜.他在耒阳城里结识了一个开点心店的小商,为这个小商写了“点心店”三个字的招牌,还在店内题了几条谜语,当时人们纷纷前来,观赏他的笔下功夫,招引了不少顾客.店里张贴的谜语,都被顾客一一猜中,只是这“点心店”的招牌上,心字少了当中的一点,使人费解,因此前来揣测的人源源不断,生意一直兴隆.时间长了,店主总觉得招牌有错白字别扭,便在“心”字上加入一点,成了个完整无缺的心字.从此以后,顾客越来越少.店主人忙去向张飞请教,张飞说.“你这个店是用点心填空肚子的,空肚

人教版五年级下册语文练习册的第19课《草船借箭》.
1.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地理”三方面落笔,表现他的“神机妙算”.试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点?
（1）从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭.（ ）
（2）不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了.（ ）
（3）.直到第三天四更的时候,诸葛亮秘密地把鲁肃清到船里.（ ）
2.读文拾贝
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三国时期的张飞,不但武艺出众,而且善书画,攻诗书,好字谜.他在耒阳城里结识了一个开点心店的小商,为这个小商写了“点心店”三个字的招牌,还在店内题了几条谜语,当时人们纷纷前来,观赏他的笔下功夫,招引了不少顾客.店里张贴的谜语,都被顾客一一猜中,只是这“点心店”的招牌上,心字少了当中的一点,使人费解,因此前来揣测的人源源不断,生意一直兴隆.
时间长了,店主总觉得招牌有错白字别扭,便在“心”字上加入一点,成了个完整无缺的心字.从此以后,顾客越来越少.店主人忙去向张飞请教,张飞说.“你这个店是用点心填空肚子的,空肚子才会来吃点心,你现在给人家点进了东西.人家不饿了,谁还来吃点心呢?”店主后悔莫及,谁知道,这招牌也是一道谜呢?
（1）给文章添上合适的标题,并写在文前的横线上.
（2）结合上下文理解词语.
费解：______________________
揣测：______________________
后悔莫及：_____________________________
（3）你认为点心店的生意越来越差的原因是什么呢?
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3.大显身手
（1）假如鲁肃不肯“帮忙”,________________________.
（2）假如第三天没有雾或者不是“大雾漫天”,_______________________.