2010年的小学六年级上册科学期末试卷只是想做一下练习,网址也行啊

问题描述:

2010年的小学六年级上册科学期末试卷
只是想做一下练习,网址也行啊

一、填空题 (20分 每空1分)
1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的 .
(和盛乡中心学校 答案: 杠杆)
2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置
叫 ,在杠杆上用力的位置叫 ,杠杆克服阻力的位置叫 .
(和盛乡中心学校 答案: 支点 用力点 阻力点)
3、在轮轴的轮上用力能够 ,轮越大越 .
(和盛乡中心学校 答案: 省力 省力)
4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫 .
(和盛乡中心学校 答案:定滑轮)
5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 .
(和盛乡中心学校 答案:三角形)
6、自行车的刹车应用了 原理,起到 作用.
(和盛乡中心学校 答案:杠杆 省力方便)
7、能量有很多种形式, 、光能、声能,能量还储存在 和食物中.
(和盛乡中心学校 答案:电能 燃料)
8、我们现在使用的能源绝大部分来自 .
(和盛乡中心学校 答案:太阳)
9、身体中有脊柱的动物叫 ,没有脊柱的动物叫 .
(和盛乡中心学校 答案:有脊椎动物 无脊椎动物)
10、根据植物有没有花把植物分成两大类: 和
(和盛乡中心学校 答案:开花植物 不开花植物)
11、纸越宽抗弯曲能力越 ,纸越厚抗弯曲能力越 .
(和盛乡中心学校 答案:大 大)
二、选择题 (30分 每小题2分)
1.下列工具中,使用费力的是( ).
A钳子 B剪刀 C镊子
(和盛乡中心学校 答案:C)
2.下列简单机械中,不能省力的是( ).
A定滑轮 B动滑轮 C轮轴
(和盛乡中心学校 答案:A)
3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为( ).
A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达
(和盛乡中心学校 答案:A)
4.“小小秤砣压千斤”说的是( )原理.
A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴
(和盛乡中心学校 答案:A)
5.以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?( ).
A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极
(和盛乡中心学校 答案:C)
6、运动的物体具有的能量叫( ).
A、机械能 B、化学能 C、生物能
(和盛乡中心学校 答案:A)
7、下列杠杆中,哪一个与其他两个不属于同类( ).
A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子
(和盛乡中心学校 答案:B)
8、下列哪个框架不易变形( ).
A、正方形 B、长方形 C、三角形
(和盛乡中心学校 答案:C)
9、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是( ).
A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力
(和盛乡中心学校 答案:B)
10、对于同一物种来说,生活在越冷的环境中,它的个体就( ).
A、越大 B、越小 C、不变
(和盛乡中心学校 答案:A)
11、提起相同质量的重物,下面哪个滑轮最省力的是( ).
A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组
(和盛乡中心学校 答案:C)
12、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( ).
A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力
(和盛乡中心学校 答案:B)
13、煤是由 在沉积过程中深埋地下形成的.
A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物
(和盛乡中心学校 答案:A)
14、昆虫有 对足.
A、三 B、四 C、八
(和盛乡中心学校 答案:A)
15、仙人掌的叶子长成刺状,是为了
A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分
(和盛乡中心学校 答案:B)
三、判断题 ( 10分 每小题1分)
1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉.( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
2定滑轮可以改变力的方向,而且省力.( )
(和盛乡中心学校 答案:×)
3盘山公路利用了斜面的原理. ( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
4球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固.( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力.( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
6赵洲桥是典型的拉索桥. ( )
(和盛乡中心学校 答案:×)
7太阳能是取之不尽,用之不竭的. ( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
8地球生物很多,灭绝几种没关系. ( )
(和盛乡中心学校 答案:×)
9煤,石油,天然气,它们是不可再生的资源.( )
(和盛乡中心学校 答案:√)
10使用杠杆都能省力. ( )
(和盛乡中心学校 答案:× )
四 连线题. (10分)
1、筷子 A 斜面
2、自来水龙头
3、斧子 B省力杠杆
4、螺丝钉
5、起钉锤 C费力杠杆
6、吊车
7、盘山公路
8、镊子 D 滑轮
9、车把
10、脚蹬子 E 轮轴
(和盛乡中心学校 答案:1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A
5——B 6——D
五 实验题:检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划 (10分)
研究的问题
我们的假设:
检验的因素(改变的条件)
怎样改变这个条件 1、 2、 3、
实验要保持哪些条件不便
我们的结论:

(和盛乡中心学校 答案:
研究的问题 电磁铁磁力与电流强弱的关系
我们的假设: 电流强,磁力大;电流小,磁力小.
检验的因素(改变的条件) 增加电池数量
怎样改变这个条件 1、1节 2、2节 3、3节
实验要保持哪些条件不便 铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数.
我们的结论:
增加电流强度,能增加电磁铁的磁力.
六 简答 (10分)
1在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力?在什么情况下,杠杆不省力也不费力?
(和盛乡中心学校 答案:
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力.)
2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒?
(和盛乡中心学校 答案: 上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小.)
3怎样才能使纸拱承载更大的重量?
(和盛乡中心学校 答案:增加纸的厚度,增加纸的宽度,用力抵住拱脚,减少拱的宽度.)