雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与（ ）有关；三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与（ ）有关.影响色光穿透能力的因素还有（ ）根据你的生活体验,并结合学过的科学知识,对丙的说法作出评价：（ ）（丙说：红、绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.）
问题描述：
雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与（ ）有关；三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与（ ）有关.影响色光穿透能力的因素还有（ ）
根据你的生活体验,并结合学过的科学知识,对丙的说法作出评价：（ ）
（丙说：红、绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.）
答
雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与（ 穿透力 ）有关；三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光...