甲站在铁轨的一端,乙站在另一端．甲敲击了一下铁轨,乙听到两次声响.时间间隔为0.2秒．这段铁轨有多长?十万火急!

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• 初二上学期物理——声现象1.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于0.1s.现在你面向一高墙喊话,如果要听到回声,那么拟合高强之间的距离至少为（ ）A.大于34m B.大于17m C.等于17m D.等于34m2.声音的传播需要（ ）,在15℃的空气中声音的传播速度为（ ）m/s.大类时,某人看到闪电后经5s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约为（ ）m,这里说“约为”,是指忽略了（ ）所用的时间 【把离人的距离的计算过程写下来】3.甲同学在一根很长的空的自来水管的一端敲一下,乙同学在水管的另一端能听到两次敲击声.第一次听到的是（ ）传播来的,第二次听到的声音是（ ）传播来的.如果想要用这种方法测定声音在钢铁中的传播速度,则需要先测定（ ）、（ ）.（声音在空气中的传播速度为已知）4.某人站在某平行峭壁间的山谷中放一枪,在0.2s和0.6s后听到前后两次回声,求山谷的宽度（要过程）5.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1：用塑料片在同一塑料梳子的齿上划两次,
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• 32． 两位同学在物理课上得知,声音在不同的介质中传播速度不同,一个双休日,他们相约来到一段废弃的铁路旁,想亲自测一下声音在钢铁中的传播速度.他们先数了二十要铁轨（每根长12m）,然后分别站在两端,甲同这在一端用锤狠敲一下,乙同学在另一端记录听到两次声音的时间差,结果是0.66s.假如此时空气中声音的传播速度是340m/s,则声音在钢轨中的传播速度是多少?（计算过程中保留两位有效数字）（6分）
• 物理（关于声速的问题）李明和王军两位同学欲测得一段铁路长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是李明站在预测铁路的一端,王军站在另一端,李明用锤子敲击一下铁轨,王军听到两次响声,两次响声时间间隔为2s这段铁路有多长?（把详细步骤加答案给我）要写公式s=v/t,把你们列出的字母注明一下代表什么好么？
• 李明和王军两位同学测的一段铁路的长,但没有合适的尺,他们知道声音在空中的传播速度是340m/s,在钢铁的传播速度为5000m/s,于是李明占在欲测的铁路的另一端,王军站在另一端,李明用锤子敲击一下铁轨,王军听到两次响声,两次声响时间间隔为2
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