工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸,课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论：(1)方案一,选用镁粉为试剂.①往废水中逐次加入镁粉,当观察到_________时,说明加入镁粉的量已经足够.此过程发生反应的化学方程式是_______镁粉的作用______；②接下来的操作方法依次是_______________和__________.(2)硫酸镁粉的作用方案二,选用氢氧化钠溶液为试剂.①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液,当____________时,停止滴入氢氧化钠溶液.此过程发生反应的化学方程式是_________；②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程)：_____________________________________________________________________；③得到硫酸镁固体.(3)比较两个方案,假设实验中都没有损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同___詹姆斯镁粉_____

工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸,课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论：
(1)方案一,选用镁粉为试剂.
①往废水中逐次加入镁粉,当观察到_________时,说明加入镁粉的量已经足够.此过程发生反应的化学方程式是_______镁粉的作用______；
②接下来的操作方法依次是_______________和__________.
(2)硫酸镁粉的作用方案二,选用氢氧化钠溶液为试剂.
①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液,当____________时,停止滴入氢氧化钠溶液.此过程发生反应的化学方程式是_________；
②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程)：
_____________________________________________________________________；
③得到硫酸镁固体.
(3)比较两个方案,假设实验中都没有损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同___詹姆斯镁粉___________,原因是______________.
(4)请你继续探究,设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属不同类别)：
你选用的一种试剂是________________(写化学式)；
该试剂发生反应的化学方程式是____________________.