写成长过程中懂得的某一种生活道理的作文要有400字
写成长过程中懂得的某一种生活道理的作文
要有400字
只有众多音符,才能奏出美妙、雄壮的交响乐,一个音符,即便有独到的艺术,奏出的音乐总是乏味单调的.——题记
在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物.
一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人想得到别人的信赖,需要自己先付出努力.
富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱.
穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱.
要想得到别人的一点爱,就必须先去爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情.
我们平等地来到这个世上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分.是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人.
人生就是这样,不然怎么有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志;有悲伤与激情的感触.
想得到别人的喜欢,何不把自己的身份降低一些;想得到别人的笑语,何不把属于自己的和别人分享一些;想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来.
只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞的梦想.
只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁.
只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有.
只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢.
不是幸福之神不肯光顾于你,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好呵护他们.
不是别人对你不理睬不喜欢,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善良之心.
当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印.
人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点去善待别人,别人就不再会觉得有什么隔膜,你就会得到大家的认可和喜欢.
题目
六月徂暑,且不说绿树成荫的公路,且不说炎日中吱吱的蝉鸣,且不说阳光下绽放笑容的夏花……单说六月的雨,便捕捉了六月的神韵.
也许许多人不喜欢六月的雨,因为它就像一个暴躁的孩子,要是发起“脾气”来,轻则大半天的清盘大雨,天气也时好时坏;重则雷鸣闪电,排山倒海般下个不停.在人们眼中,这的确是一个糟糕的雨季.然而,我却钟情于六月的雨,尽管这是个“麻烦”的孩子.
它没有春天的柔.古今中外,赞美春雨的诗歌美文多不胜数,因为它是春天的象征,孕育着的是一个美好的生命季节;因为它柔细的美,令人感到春天的气息.说六月的雨“刚”,不如说春雨的“柔”,柔得如林黛玉一般,它总是那样一点一点的落,不是太柔弱,太缠绵了吗?反之,六月的雨就是性格刚烈的王熙凤,虽然泼辣,但也好痛痛快地下一场,显示出雨强大磅礴的气势,这是自然界的威力,镇压的威力,使人无时无刻都感到它的存在.
它没有秋雨的悲.秋天,给人一种伤感而凝重的感觉.习习的秋风中,和着绵绵的秋雨,合奏成一曲悲歌.秋雨,便是秋天的泪,缠绵中的忧愁,是李清照“梧桐兼细雨,到黄昏、点点滴滴.这次第,怎一个、愁字了得”的感慨.六月的雨则不然,它是活泼的、潇洒的,是苏轼“回首向来萧瑟处.归去,也无风雨也无晴”的豁达情怀,正是这种豁达,给六月增添了生气,是无羁的身形,昂奋的歌声,青春的生命奔放不息的活力与执著!
它没有冬雨的狠.冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人从心里寒出来的;冬雨过后,寒风过得更厉害了,这真使人有“雪上加霜”之感.然而六月的雨,虽然是瓢泼的一个脑袋倾泻下来,但当它雨过天晴后,你会感到一切洗刷得多么干净,空气间夹杂着泥土的芬芳.它带走了人间的污垢,带来了清新与舒畅;送走了暑气,送来了一丝丝凉风.
六月的雨,来的气势不凡,来的猝不及防;它似根根晶亮的银线,被神从天穹撒向人间;它担负着一个摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且尽所能去完成.六月的雨,以它的泼辣、青春、洒脱、豪迈给人们诉说了一个初夏的梦……