从爱因斯坦发现宇宙相对论我们可以得到什么启示?

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• 初一语文课文《走一步,再走一步》阅读题、阅读：我终于爬上去了,蹲在石架上、心惊肉跳,尽量往里靠.……这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.1.作者为我们讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括.2.别的孩子都“左折右转地爬上了崖顶”,而“我”却不能,这是为什么?有关原因的交代在全文中起什么作用?3.有人说杰利不是“我”最要好的朋友,你同意吗?为什么?4.“我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么?5.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法?与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些? 各位大哥大姐、大师们,拜托帮帮忙啦、小妹谢了哈~6.学习了这篇文章后，你得到什么启示？
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• 关于相对论中孪生子悖论的正确与否的问题爱因斯坦在相对论中提出了孪生子悖论,即假设地球上一对双生子刚一出生其中一个便坐上高速宇宙飞船飞走,8C(C代表光速),这样当做着飞船的孩子飞回地球时,地面上的孩子已经20岁,而做飞船的孩子却只有12岁.这个答案是根据狭义相对论的时间公式T=t*(1-v^2/c^2)^1/2得到的.我的问题是,如果以飞船为参考系,那么飞船的孩子会看到地球是以0.8c的速度离他远去,那么当他12岁时,可以得到地面上的孩子应该是7.2岁,这就产生了矛盾.曾经有人解释飞船在飞走和飞回的过程中经历了加速的过程,而地球没有.通过这来借以区分这两个参照系,但相对论中时间膨胀的产生并没有牵扯到加速问题,即不管有没有加速度,只要有速度差就会有时间膨胀,更何况广义相对论中提到引力场中的加速度是无法被分辨出来的,即我们的地球或者我们的太阳系当被巨大的引力场吸引时,我们无法判断.也就是说,我们不能说我们的地球或者太阳系是静止的或者是匀速直线运动的.也就是说,我们不能通过加速度的有无来区分地球参照系和
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