行路难（其一） 使用典故的含义及表达作用

相关推荐

• 橡树之谜 我的橡树,你们现在还好吗?这句话在表达上有什么特点,具有怎样的含义及作用
• 山中访友阅读答案 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人.赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞.满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟.雨停了.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.我也该回家了.于是,我轻轻地招手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……1．请概括上面第一节的内容.______________________________________________________2．文中画线句子使用了什么修辞手法?有什么作用?修辞：______________作用：________________________________________________3．文中加粗的“恩泽”一词是什么含义?表达了作者什么感情?
• 【俄】 叶.诺索夫的《白公鹅》的阅读答案从文章对公鹅的描写来看,作者为什么称白公鹅“海军上将”?说明下面句子使用了怎样的修辞手法,并简述表达作用.从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包,这包非常像是帽徽.体味以下语句加点词语的含义.战斗结束之后满河飘着羽毛,那个喧嚣声,那个得意洋洋的叫喊声,弄得根本不可能有任何鱼来咬钩.本文写了“我”两次与公白鹅的“交涉”,分别是什么?选文结尾“嫩黄色的小脑袋”分明是小鹅,试着发挥自己的想象,作为一只“公鹅”,为什么抚养这么多小鹅?
• 孩子 我为什么打你阅读训练及答案1.我谨慎的使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱 这句话运用了（）的修辞手法,表达效果是2.文章前半段反复写“我不曾打你”、“我都不曾打过你”这样写的作用是
• 行路难（其一）诗中采用“_________”和“_________”（限填四字）两个典故表达自己有为于当时的理想.
• 橡树之谜 我的橡树,你们现在还好吗?这句话在表达上有什么特点,具有怎样的含义及作用
• 行路难（其一） 使用典故的含义及表达作用
• 李白在《行路难 其一》借用梦境和典故含蓄地表达希望受到重用的诗句是_______________李白在《行路难 其一》借用梦境和典故含蓄地表达希望受到重用的诗句是______________________,_______________________.在《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》中从形,声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活有利地烘托出一种豪迈热烈的气氛的诗句是_______________,_______________.
• 行路难（其一） 使用典故的含义及表达作用
• 李白在《行路难 其一》借用梦境和典故含蓄地表达希望受到重用的诗句是_______________
• 初中语文诗词全部要有题目作者从初一到初三的全部
• 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是:_____________；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是：______________.诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是:_____________；继而消极避世：_______________.