物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.怎么理解

相关推荐

• 材料1古希腊哲学家把物质理解为水、火、土、气等东西.材料2德谟克利特说：“一切事物的始基是原子和虚空.”伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和.”材料3列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.”结合材料请回答：1、原理或结论.参照教材,简述上述材料反映了何种原理或结论?2、分析过程.结合上述材料论述辩证唯物主义物质范畴及其哲学意义.3、结论.联系实际,谈谈你对“物质”的理解.
• 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.怎么理解并能为人的意识所反映的客观实在,这句话理解不了.既然物质不依赖于人的意识了,为什么又要为人的意识所反映?
• 物质是依赖于人的意识并能为人的意识反映客观实在”这句话意思是说物质是看得见摸得着的东西
• 意识是客观存在的反映 和 物质是依赖于人的意识并能为人的意识反映客观实在 意识是客观存在的反映 和 物质是依赖于人的意识并能为人的意识反映客观实在 要通俗讲讲,太理论化的不要说!
• 如何理解主观唯心主义!请举出具体的现实中的例子!只会复制定义的就别来了定义我会背!还有一些经典的古人的名言我也知道!只复制这些就别来了!我难理解的是主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现!第一,心灵,经验,意识是一切事物产生和存在的基础和根源,一切事物是主观精神派生出来的怎么理解!客观唯心主义说一切有上帝创造,难道主观唯心主义者就可以说世间万物是他一人创造的吗?或者可以这么理解我现在的困惑!比如说世界万物,客观唯心主义说世间万物是上帝,神创造的,唯物主义则说世界本来就是物质的,不管人类存不存在,物质都是存在的,但主观唯心主义怎么解释呢!难道说我是主观唯心主义者,世界就是我创造的?定义教材里有,复制的就别来了,经典古语教材也有,复制就别来了,来了也只会降低采纳率!成功说服我的再追加50分
• 物质是不依赖于人的意识并能为意识所反映的客观实在.这里的“客观实在”是 [ ]①世界上万事万物的总和 ②具体的物质形态 ③世界万物的共同属性 ④物质的唯一特性A．①② B．③④ C．①②③D．②③④1为什么错
• 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,怎么理解,
• 真理的客观性与思维和存在之间的关系怎么理解?真理是指人们对客观事物的本质及其规律的正确反映》》》》我可以理解为是人的一种意识,换句话说就是人的一种思维（意识-思维）真理的客观性：只真理内容的客观存在.》》》》》理解为 存在由以上两条我得到有关真理的一组思维和存在的关系,我们知道存在是世界的本质,思维是存在的产物或表现得世界观.那么,这组关系中的真理既然是一种思维,那又怎么会出现存在,或者说,真理不具有物质性,那怎么会是客观存在的?
• 有些马哲的选择题不是和明白,关于马哲的几个简单问题,很是郁闷.下列选择,属于主观唯心主义的观点有：A：世界万事万物是绝对精神的产物B：物是感觉的复合.C：世界是绝对观念的外化问下,A为什么不是,是不是带精神的产物都是客观唯心主义的,主观的只有人的心所产生的物体.另外,B的复合和集合是一个意思吧.不是很明白.是说,世界就是些按照一些绝对观念所创建的?马克思主义哲学产生以前就存在：A:唯物主义与唯心主义B:辩证法与形而上学C:经验论与唯理论D:可知论与不可知论E：一元论与二元论.另外,这题我也不知道选择什么.我都选上了.关于一个概念的问题,我一直弄不太明白,关于物质的定义,马克思和列宁各有一个,但谁先说的?一个是 物质是不依赖于认得意识,又能为人的.一个是 物质是标志客观实在的哲学范畴.到底他两人是谁先定义的?好像意思都差不多吧.反正都是唯物主义观点.二元论的错误在于A：坚持精神决定物质的观点.B：抹煞精神对物质的依赖性.C：否认客观物质世界是独立存在.二元论的错误不就是世界统一性问题承认两个么.仅此
• 题目选自博文的研政治讲义里的习题.就是狡不通~1.【形而上学唯物主义物质观的缺陷在于：(ABCD)】A.把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同B.把某种特殊的物质形态认为物质的一般特征C.不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程D.割裂了自然界与人类社会的物质统一性【疑问】"某种特殊的物质形态",B选项所说的不是朴素唯物主义吗?2.【对于意识的能动作用的正确理解是:(AD)】A.任何意识都有能动作用B.正确是意识具有能动作用,错误的意识没有能动作用C.意识能动作用的正确实现取决于人的主观努力D.意识不仅可以反映事物的现象,而且可以反映事物的本质【疑问】A选项,意识有正确的有错误的,怎么所以的都有能动作用呢?C选项也不明白为什么错误.
• 山东省2011暑假生活指导答案（要六年级的,不要2010的!）山东教育出版社的!还想快点写完出去玩呢!（尽量多一点,有多少写多少）
• 谈骨气：社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同.这句话你怎么理解?