姜夔的《扬州慢》是词牌名吗?具体有什么含义吗?

相关推荐

• 《没有一种草不是花朵》阅读答案 1 、老校长为什么要问孩子们“你们常常上山下田,谁能说出一种不开花的草?”2、老校长说的话有什么具体含义?3、“当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,”为什么"我"从不自卑,也没有浮躁过?4、老校长 这个人 请你用几个词语简要概括其特点我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？” 蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种
• 对于圆周运动,向心加速度及曲线运动的问题向心加速度是表示物体运动方向改变快慢的物理量1.他为什么本身有大小2.它的大小决定了什么,是速度方向变化的快慢?也是向心加速度方向变化的快慢吧?3.它的大小有什么具体的含义吗（不要笼统的,如：1牛顿代表使1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度)关于曲线运动4.它的路程与位移之间有什么关系（不是问谁大谁小,而是指什么因素使物体产生了大小不同于总位移的路程?正交分解的分速度产生了分位移,标量路程可以视为两段分位移大小的直接相加吗?我有点懵了,）5.既然相同位移可对应无数种不同路程或相同路程的曲线运动,前提还都能受恒力吗?（初速度任意）若真是这样,曲线运动的路程怎样求?还请分条回答,可挑部分回答.【接追问】于是想到它们是否都能在恒力下实现。路程（非圆形，曲线）即使高中不要求算（我不在乎考不考），在我看来却无从下手求解，是我学得不够？
• 问你啊今天老师讲了一个补全对话.有一个句子我不太明白.就是How long are you going to stay there?还说可以这样：How long are you staying there 我对第二个句子感到疑惑.按照这个句子的含义是：你要在那儿呆多久?是一个将要的概念!那就说明stay是点动词了!如果把第二个句子改为陈述句：I am staying there for two weeks .等于是对two weeks 提问来着!综上stay是点动词,那点动词怎么能加for+一段时间呢?我是不是有什么地方理解错了?还有是被动语态!今天老实讲被动语态,有一个句子是：My mother tells me a story erery day .要我们改为被动语态,我一想这不是双宾语吗!我觉得有两种变法,可老师就讲了一种简单的.I am told a story by my mother every day .我想问难道我们初中生只能学到这些浅的语法吗?另一种我到第二天想明白了.我的具体
• (1)始终赞颂黄河“五千年的古国文化,/从你这儿发源”,这样说有什么历史一句?你能举出一些在黄河流域发现的早期人类文化遗址、历代王朝建都位置等史实,说明黄河与中华民族历史文化的深远关系吗?（2）为什么说黄河“浊流婉转,/结成九曲连环”?你能否具体地说出黄河是从哪儿发源,流到哪里的?黄河有多少长,流经哪几个省区?（3）诗中说黄河“向南北两岸/伸出千万条贴的臂膀”,“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?
• 1.在《黄河颂》中,诗中赞颂黄河“五千年的古国文化,从你这儿发源”,这样说有什么历史依据?你能举出一些在黄河流域发现的早期人类文化遗址,历代王朝建都位置等史实,说明黄河与中华民族历史文化的深远关系吗?2.为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”?你能否具体地说出黄河是从哪儿发源,流到哪里的?黄河有多长,流经哪几个省区?3.诗中说“向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀”,“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?
• 姜夔的《扬州慢》是词牌名吗?具体有什么含义吗?
• p(x) 表示x 的一个特征性质,为什么p的后面用 (x) 这里的 ( ) 是什么意义?① p(x) 表示x 的一个特征性质,为什么p的后面用 “(x)” 这里的“（ ）”是什么意义?它和p 和x 有什么关系?p可以改用别的字母吗? x呢?为什么对于具体的性质没有用记号p(x)呢?② 为什么说是一个特征性质?一个集合能有多个特征性质吗?这里“一个”是什么含义?能是多个吗?能是一组吗?③ 是否必须写代表元素?是否必须用字母表示?能用大写字母代表元素吗?④ 符号“|”是否必须写?能不能用别的符号或文字语言?⑤ 特征性质是集合的性质还是元素的性质?⑥ 为什么课本上的标准写法更复杂,记作{x∈I| p(x)} ?⑦ 偶数集表示为{偶数},能算作描述法吗?为什么?
• 曹操见园门改造停当,符合自己的心意,先是“大喜”,而听说杨修猜出自己的心思后,却“虽称美,心甚忌之”.
• 地久天长——（）（）（）（）——明日黄花——（）（）（）（）——地久天长