关于名人善于倾听而成功的故事.

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• 求一个故事的哲理曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了.可是这小国不厚道,同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的.怎么办?使者还等着回去汇报呢.泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法.皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了.第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有.老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语,这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人的人.老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的.善于倾听,才是成熟的人最基本的素质.我就想知道为什么第3个金人最有价值
• 议论文勤奋素材尽量简短,60字左右是各大名人的故事、经历,比如：爱迪生发明灯泡试验了1600多的材料才成功.至少20条.可以是名人名言关于勤奋的，也可以是名人故事，或者是解释一个成语的来历等........
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• 例句：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负；——；——.22.依照下面的例句,仿写两个句子,构成语意连贯的一段话.例句：我看青山换绿,感受到生机勃发的力量.我看——；——；我看——；——.23.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对一个人的修养认识.例句：如果你能在成功之时,而不忘形于色,那么你的胸怀就会如大地般宽广.——.24根据划线句,仿写两个关于“友谊”的句子,构成语意连贯的一段话.（友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链）；——；——.25.仿照下面例句,接写两个关于“人生”的句子,构成语意连贯的排比句.例句：人生,是一个神秘的故事,我们期待着最美的情节；——；——.26.根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.（有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步）；——；——.27.根据语境,仿写划线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.我们热爱科学,时刻都在感受着科学的魅力.（科学是滋味甘醇的美酒,让人沉醉）；——,——；——,——.28.根
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