暇能能组词为暇光吗?

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• 英语翻译“朕初疾但下痢耳,后转杂他病,殆不自济.人五十不称夭,年已六十有馀,何所复恨,不复自伤,但以卿兄弟为念.射君到,说丞相叹卿智量甚大,增修过于所望,审能如此,吾复何忧!勉之,勉之!勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.汝父德薄,勿效之.可读《汉书》、《礼记》,间暇历观诸子及《六韬》、商君书,益人意智.闻丞相为写申、韩、《管子》、《六韬》一通已毕,未送,道亡,可自更求闻达.”
• 衍射强度分布,急强度为A的一束粒子流,光或者电子,通过小孔后出现的衍射条纹的强度分布为何?我知道是中间比较亮,周围呈几何级数下降,但有没有具体的强度分布公式的?可不可能是呈正态分布?我推算出来的是呈{A*N!/〔（N－K）!*K!〕}/2^N,N取足够大的数,由具体实验决定,那个高手来帮下～我的意思是粒子一个一个穿过小孔后在屏幕上的衍射强度分布,就是说小孔很小,只允许粒子一个一个通过,在屏幕得到的强度分布就是概率的分布,我要知道的就是这个概率分布的数学表达式,二楼的能再补充完整点吗?
• 在一块硬纸板上挖一个边长为5mm的正方形孔将这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到一个方形亮斑；逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上的那个方形的亮斑变成了圆形亮斑，如图所示．请回答：（1）地面上出现的方形亮斑与网形亮斑都是光的直线传播造成的吗？（2）带方孔的硬纸板距地面较远时，地面上为什么会呈现圆形亮斑？这时的圆形亮斑是什么？倘若在日环食观察．地面上应出现什么形状的图案？（3）在树林中漫步时．我们发现透过树叶缝隙的阳光照在地面上呈现出一个个的圆形亮斑，树叶间的缝隙都是圆形的吗？
• E=MC^2 E是能量 单位是焦耳（J） M是质量 单位是千克（Kg） C是光速!C=3*10^8此处的C为光速的近似值,国际计量局将米定义为：真空中的光,在299792.458分之一秒内通过的行程长空为1米.也就是说,这里的C这个值是人定的,如果将现在的三米定为一个新的单位长度,而光速是一定的,这时光速就是100000公里每秒,质能方程就是E=MC^2 E是能量 单位是焦耳（J） M是质量 单位是千克（Kg） C是光速!C=1*10^8这样的话,质能方程还成立吗?
• 沿着光的传播方向行进,所测光速会降低,能理解为沿着光的传播方向去测光速吗
• 在夏季的雷雨天,我们总是先看见雷电,后听见雷声,这是由光比声音的传播速度很快.已知光在空气中的传播速度为3×10的8次方米 每秒,它是声音在空气中传播速度的8.82×10的5次方倍,那么你能求出声音在空气中的传播速度约为多少吗?（精确到10位）答案？？？？？？？？？？？？？？？？
• 脊、莞、锦、姹、嫣、暇、颇 的 字音、组词（2个）、形近字（2个）能回答多少就回答多少!还要：1.《自己的花是让别人看的》课文的段意2.《自己的花是让别人看的》课文的主要内容3..《自己的花是让别人看的》课文的回答问题：作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?
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• 全站仪任意设站,如何测设两点间距离?已知：下图中,要测设CD之间的距离,由于C、D之间不便拉尺且不便架设仪器,想用全站仪的测距与棱镜配合使用得到两点间比较精确一点的距离,问现在如何操作?注：A、B、C、D、O点坐标均未提供,其中O点为仪器所架设位置（任意选项的,便于支仪器就行）.主要想知道如下问题：        1、测设的原理是什么?后方交会吗?希望能详细点说明具体的操作步骤,拓普康、苏光、南方等常用的仪器就行,要操作步骤.        2、全站仪随意建站,还能通过哪些方法测设距离或点的坐标.
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