为什么说：中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量

相关推荐

• 中华民族文化和民族精神的关系是1.中华民族精神根植于数千年的优秀文化传统之中2.中华文化与中华民族精神是一脉相传的3.中华民族精神创造了中华文化的新辉煌4.中华文化的力量,集中表现为民族精神力量哪两种说法是正确的?理由
• 1.矗：三直而矗,意思是（ ）.磊：三石为磊,形容( ).焱：三火为焱,读音是（ ）,意思是（ ）.淼：三水为淼,意思是（ ）.2.现在的自行车车轮能够转动,是因为链条从（ ）那里传到了后轮上,像自行车链条这样能够传递力量的装置叫（ ）.3.齿轮传动与链条传动的差别是（ ）.A.是否能改变力的大小B.是否能改变用力的方向C.是否能省力.4.天气预报说,明后两天将有寒流来袭,我市的日平均气温会下降十度左右.如果你此时要给奶奶打电话,你应该怎么说?（限20字）5.读完《渔王的儿子》按要求作答.（1）请你总结一下渔王的教育观点.（2）请你总结一下路人的教育观点.（3）结合自己的理解,你想对这位苦恼的渔王说：（ ）.6.1931年10月21日夜晚,爱迪生与世长辞了.为了纪念这位伟人,美国人（ ）.7.唐朝诗人小传（请选择一个写）.8.唐朝诗句摘抄（至少写10句）.9.好多国家都有唐人街,这是为什么呀?10.照样子,写句子.例：不要踩坏青草!我是青草,别踩我,我会疼.不要吸烟!（ ）.不要闯红灯!（ ）.1
• 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽.入则愧其家室,出则愧对其知友州里,惟其所以不得之故,则狗恶也.欲得良狗,则家贫无从.于是还疾耕,耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣.田猎之获,常过人矣.非独猎也,百事也尽然.译文有个爱好打猎的齐国人,花了很多时日也没有猎到野兽,在家愧对妻子和孩子,在外愧对（邻里）朋友.他打猎无收获的原因,是因为狗不好.他想得到一条好的猎狗,有人说：“你应该集中力量种田.”猎人问：“为什么?”那个人不回答.猎人自己想,难道是要我努力耕田,有了收获,然后就有钱买好狗了吗?于是他就回家努力耕地,努力耕地家里就富了,家里富裕了就有钱来买驯良的猎狗,有了好狗就屡屡打到野兽了.因此打猎的收获,常常超过别人.不只是打猎如此,任何事都是这样找出文中关键词语,完成齐人从：“好猎不得兽”到：“数得兽”的过程.好猎不得兽--（——————、——————）—（——————、——————、——————）— 数的兽
• 你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?（原文是这样的）： 蔺相如在渑池会上又立了功.赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高. 廉颇很不服气,他对别人说：“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了.我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面. 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了.他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想, 廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害.”蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己
• 1.概括第二节所表达的意思______________________________________________________2.诗首句说“我为少男少女们歌唱”,可接着说“我歌唱早晨……歌唱那些正在生长的力量”,这样写是否突兀?为什么?______________________________________________________3.诗首句说对于生活我又充满了梦想,充满了希望”,是什么使诗人这样充满希望?______________________________________________________4.品析这首诗中的艺术风格______________________________________________________
• 阅读题——我的信念 玛丽居里 急~~!有一年的春天里,我因病*在家里休息数周.我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣.望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似.像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般. 近五十年来,我致力于科学的研究,而研究是对真理的探讨.我有许多美好快乐的记忆.少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月.在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭.1.阅读文段内容,指出文中的“我”是哪一位著名科学家?2.分别写出文中加点代词所指代的内容.这：如此:3.从内容上理解,作者认为鞭策自己的力量是什么.4.说说文中画线的两个词对表现人物起到了什么作用.5.文中哪一句能够充分表现人物沉迷,陶醉于科学研究之中的状态?6.第二段文字中“”近五十年来一句,是否有必要交代?为什么?
• 如何理解文化是一种社会精神力量?优秀小说、电影等鼓舞人的斗志或鼓励人们努力奋斗等体现了文化的力量,可是优美的舞蹈、地方方言、酒文化、茶文化、理化生学科等如何体现文化的力量（请逐个解释）?集中表现为民族精神的力量?请解答两个问号前的问题.
• 1.他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!是什么句?2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!是什么句?
• 理想的风筝 中的 外貌描写柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹.　　每逢这时,我就会不由自主的想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝.　　刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑.这条腿什么时候、为什么截去的,只是有一次,他在讲到女娲补天造人的传说时,笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩.甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊.我就是那时候被她甩掉一条腿的.”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.　　他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.
• 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了.他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国.给短文标出小标题把这段加个小标题
• cos(-165)等于多少
• 腹壁反射的反射中枢位于何处?