过滤所依据的原理是( )A,利用的温度不同 B,利用的附着力的不同C,利用沸点的不同 D、利用颗粒大小的不同

相关推荐

• “蒸馏是利用各组分的沸点不同分离混合物的一种方法,故在蒸馏装置中一定要选用温度计”这句话有什么错?
• 关于植物激素的叙述，正确的是（　　） A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B.在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大 C.不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同 D.用
• 下列物质的分离方法中，是利用密度不同达到分离的是（　　） A.把石油分馏分离成为汽油﹑煤油和柴油等 B.煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分 C.把大豆磨碎后，用水溶解其中
• 关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（　　） A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在
• 1.同一种物质的质量与体积的比值是______,不同物质,其物质和体积的比值______.这反映了不同物质的不同______.物理学中用______表示这种特性.（填空）2.实验器材：烧杯一只,容积为200mL的杯子（带瓶盖）,水,天平,吸水纸.测颗粒状物体（如石子、金属块）的密度.要求写出简要的步骤和密度的数学表达式.3.某县良种厂为了选择一块土质较肥沃的地进行育种,技术人员分别对两块实验田进行了密度测量,A实验田的土壤密度为2.3×1000千克/立方米,B实验田的土壤密度为2.6×1000千克/立方米,利用你学过的有关知识,能判断哪块实验田较肥沃吗?为什么?4.为了测定黄河水的含砂量（1立方米黄河水中含砂的质量）,某科技小组三天从黄河中取50立方分米水样,测其质量分别为50.80千克,50.78千克,50.82千克.已知ρ砂=2.4×1000千克/立方米.①求黄河水的平均密度.②平均密度越打,含砂量是越大还是越小?③黄河水的含砂量是多少?（请含有每题的解答过程,还有公式.）1.唐代诗人杜甫写过
• 1．下列属于应用电磁感应现象的是 A．磁场对通电导体产生力的作用,使导体运动 B．电流周围存在磁场,使小1．下列属于应用电磁感应现象的是 A．磁场对通电导体产生力的作用,使导体运动 B．电流周围存在磁场,使小磁针转动 C．发电机内的线圈转动可以发电 D．电动机通电后可以转动 6．课外活动时,有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题,他们有以下几种说法,你认为其中正确的是 A．它们都是利用电磁感应现象制成的 B．它们的构造相同 C．它们都是利用磁场对电流的作用做成的 D．它们的构造基本相同,原理不同 7．关于磁感线的下列说法中正确的是 A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来,回到南极 B．在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同 C．磁感线是磁场中实际存在的曲线 D．两条磁感线一定不相交
• 德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光.一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝.下列有关本实验的分析及结论合理的是（　　）①本实验未设对照组      ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态    ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉.A. 只有②③B. 只有①②③C. 只有②③④D. ①-④全部
• 为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是______、______．（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？______说明______．______说明______．
• (1)\x05硫酸铜受热分解生成了氧化铜和气体.气体是由SO2 SO3 O2中的一种或几种.受热时温度不同,生成的气体成分也不同.(2)\x05SO2 SO3都能被碱石灰吸收.(3)\x05SO2 SO3都能被氢氧化钠溶液吸收.{提出猜想}根据质量守恒猜测气体的成分：I只含---一种：II只含有SO2 O2二种III含有SO2 SO3 O2三种{设计实验}利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解A为加热硫酸铜装置B为生成气体通过碱石灰装置C为通过碱石灰气体通过氢氧化钠溶液装置D为通过氢氧化钠溶液的气体通入集气瓶装置{获取事实}（1）\x05用带火星的木条伸入集气瓶D,发现木条能复燃,说明气体中含有----（2）\x05已知硫酸铜粉末质量为10g,完全分解后,各装置的质量变化如下表所示：请通过计算,判断出实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个?A 3CuSO4===3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B 4 CuSO4===4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C 5CuSO4===5CuO+S
• (1)\x05硫酸铜受热分解生成了氧化铜和气体.气体是由SO2 SO3 O2中的一种或几种.受热时温度不同,生成的气体成分也不同.(2)\x05SO2 SO3都能被碱石灰吸收.(3)\x05SO2 SO3都能被氢氧化钠溶液吸收.{提出猜想}根据质量守恒猜测气体的成分：I只含---一种：II只含有SO2 O2二种III含有SO2 SO3 O2三种{设计实验}利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解A为加热硫酸铜装置B为生成气体通过碱石灰装置C为通过碱石灰气体通过氢氧化钠溶液装置D为通过氢氧化钠溶液的气体通入集气瓶装置{获取事实}（1）\x05用带火星的木条伸入集气瓶D,发现木条能复燃,说明气体中含有----（2）\x05已知硫酸铜粉末质量为10g,完全分解后,各装置的质量变化如下表所示：请通过计算,判断出实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个?A 3CuSO4===3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B 4 CuSO4===4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C 5CuSO4===5CuO+S
• 哪些动物睡觉很有趣
• 反渗透膜产水量的单位是加仑/天.请问这个天指的是12小时还是24小时?