古文答谢中书书猿鸟乱鸣中的乱有什么妙用

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• 文言文阅读题 答谢中书书（陶弘景）山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.1、根据提示,从文中找出相应句子.高处景色：低处景色：写色彩：写声音：写静景：写动静：2、文中哪句话最能体现作者的思想感情?表达了怎样的思想感情?
• 三峡和答谢中书书两文中,都有关于猿鸣的描写.作用是否相同?为什么
• 文言文的问题(答谢中书书和记承天寺夜游)五色交辉,交辉:为复能有与其奇者,与:相与步于中庭,与:但少闲人如吾两人耳,但:15.翻译1).晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃2).怀民亦未寝,相与步于中庭.3.(答谢中书书)文"自康乐以来,未复又能与其奇者"一句有何深意.4.(记承天寺夜游)文中"但少闲人如吾两人耳"中的"闲人"的含义诗什么.
• “晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竟跃”中歇、颓、鳞的表达作用是什么阿?
• “自康乐以来,未复有能与其奇者.”言外之意是什么?表达了作者怎样的思想感情?有关《答谢中书书》古文的问题
• 《答谢中书书》阅读答案（支持自己写的）1：本文虽未提到所描绘的究竟是何处之景,但我们扔可从文中景色的清丽明净看出作者所描绘的是三峡的山水之美.作者在写景时,先写＿＿,后写＿＿；从时间上看,既有＿＿之景,又有＿＿之景,层次极为分明.2：“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”中的“乱鸣”所描绘的是怎样的画面?“乱鸣”在整个场景中有何作用?3：作者对所见之景的之间评价是“＿＿＿”,换为四字短语应是＿＿＿.
• 答谢中书书 “晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.”试用形象化的语言描绘这幅画面,“晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.”试用形象化的语言描绘这幅画面,并说说这几句描写取得了怎样的效果
• 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;昔日欲颓,沉鳞竞跃的写景手法是?有什么作用?答谢中书书 的最后一句有什言外之意?
• 《答谢中书书》晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃表现了什么之美
• 与朱元思书和答谢中书书的对比阅读【甲】   风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.  水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.【乙】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时具备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.甲文总领全文的语句是（                  ,                        ）而乙文中将景物赋予人性的语句则是“（                        ）”和“（                                       ）”找出乙文中作者由衷赞叹山川之美的语句,并用现代
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