为什么能看见特别大的闪电却听不到雷声...

相关推荐

• 七年级下学期科学1.皮肤内的感受器的分布一般呈____,而且分布的____也不一样.2.夏天下雷雨是,雷声轰鸣不绝,这是因为_____3.在普通的教室里讲话时,为什么听不到回声?4.养花人挑选花盆时,常常将花盆拿起后轻轻敲击它,根据声音三个特征(音调,响度,音色)中的____来进行判断的.5.当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使_____开放.6.一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多,发出大且低沉的声音；水将灌满时情况相反,发出小且尖细的声音.该工人判断灌水多少的依据是_____A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调你能简略地解释其原因吗?
• 荷叶母亲阅读题答案“那一朵红莲昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着”,很美,但“我”“仍是不适宜”,为什么?  2.说说你在“雨声不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠”一句中对勇敢慈怜的理解   急求!半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面··· ···我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲
• 为什么说闪电和雷是同时产生的?我想知道的不是“为什么先看见闪电后听见雷声”.书本上说过这道理,人们凭什么说闪电是和雷同时产生呢?老师也没有给我准确答案.希望你们能帮我一下.
• 冰心的《往事》短文阅读,半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一A回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!B雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.我心中深深的受了感动—— 母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1.联系全文,说说为什么“我觉得有些烦闷”,为什么“仍是不适意”?“心中的雨点”指的是什么?2.“母亲啊……除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”?这句话表达了作者怎样的感
• 为什么能看见特别大的闪电却听不到雷声...
• 青蛙阅读答案青蛙的家族很庞大□有虎纹蛙□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们带来丰收的希望,有这样一句古诗：“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”说到青蛙的本领,首先得从它的舌头和眼睛说起.青蛙的舌头又长又宽,前端分叉.舌面上有一层粘液.它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔前部,舌尖是向里伸向咽喉的.捕食的时候,它认准目标,立即向外一翻,闪电似的就把食物卷到口中.青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却几乎看不见.只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向哪,青蛙都能分辨清楚,跳起来把虫子吃掉.如果虫子停住不飞,它就看不见了.青蛙吃的害虫很多.甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的.有人做了统计,一只青蛙平均一个昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只害虫.如果按青蛙每年活动六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右.全国各地青蛙千千万万,它们帮助人类消灭害虫的数量是多么可观啊!青蛙不仅对农作物好处极
• 钟老师要在一块长12分米,宽8分米的纸板上贴上正方形的书画作品,使书画作品正好铺满纸板.
• 我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!(给句子改变说法,意思不变)