高中数学.独立性检验中的k要如何运用?即判断是否可以认为有关系…（那句话不知是怎么说的了）
问题描述：
高中数学.独立性检验中的k要如何运用?即判断是否可以认为有关系…（那句话不知是怎么说的了）
答
查表,k大于某个数值后,说：有N%的把握说A与B是有关系的；反之说：没有充分证据显示,A与B是有关系的.
高中数学.独立性检验中的k要如何运用?即判断是否可以认为有关系…（那句话不知是怎么说的了）
查表,k大于某个数值后,说：有N%的把握说A与B是有关系的；反之说：没有充分证据显示,A与B是有关系的.