你不是说负数是小于零的数和零,那零为什么不可以说是负数呢?

相关推荐

• 你不是说负数是小于零的数和零,那零为什么不可以说是负数呢?
• 为什么零和负数没有对数?有人这样说：“对数的定义：如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,就是a^b=N,那么数b叫做以a为底N的对数.因为a>0,所以不论b是什么实数,都有a^b>0,这就是说不论b是什么数,N永远是正数,所以负数和零没有对数(-2)^3=-8,a0呢?为什么N永远大于0呢?
• S.A.P.] 关于玻尔氢原子理论的疑问物理书第三册上说：公式En＝E1/n^2 中的En代表电子在第n条可能轨道上运动时原子的能量（包括动能和电势能）这话是说电子在不同的轨道上运动的能量直接对应了原子不同的能级和定态么?H原子的某个能级等于它的在对应轨道上运动的电子的动能和电势能之和么?E1.是以无穷远处的电势能为零计算出来的电子的电势能是负的可以理解（其实也不太明白- -）那为什么能级都是负数?是说在电子在一轨道上的动能永远小于其电势能么?另外,电势能是负数的时候,绝对值越大代表其能量越大么?虽然E1是取无穷远处的电势能为零算出来的.也就是说无穷远处电势能为零,可是此时电子的动能不为零.那为什么书上的能级图上话的无穷远那一行E为零呢?
• 你不是说负数是小于零的数和零,那零为什么不可以说是负数呢?
• 1.两个实数A和B,若A减B是一个正数,则A大于B.若A减B是一个负数,则A小于B.若A减B为零,则A等于B.请问,A平方加上B平方与AB哪个大?2.若P（x1,y1）,Q(x2,y2)是直角坐标系中的两个点,则线段PQ=根号{(x1-x2)平方+(y1-y2)平方}.已知y1=kx1+b,I=1,2.请用x1,x2,k,b表示线段PQ的长.3.请构造一个方程,使它是整系数方程,并且至少有两个无理数根,一个有理数根.4.三角形的边长为4,5,6.问：1.它是直角三角形吗?为什么?2.求出它最短的高线的长度.3．求这个三角形的内切圆的半径长.每道20!各位回答者请注意.很感谢你们的回答。可是，请问能不能将第4题的第2第3小题说得再详细一些？而且，像什么余弦定理以及三角形面积=1/2*半径*三角形周长，这个我还都没学过呢！请问还有其他什么方法吗？越简单的方法越好,毕竟我才刚初中毕业啊!我会尽快处理问题的．
• 指数函数的底数是大于零的数,为什么不能是负数?就是A的X次冥等于Y啊.A是常数.这个常数我从书上看说是要大于零.可我感觉负数也有冥吗.比如－2^2=4啊,一时我就不明白为什么不可以为负?
• 1.什么是自然数?自然数是否包括负数、分数、小数和零?2.既然0是整数,那为什么最小的一位数是1不是0?3.什么叫常数?（常数包括什么?）像根式、无理数是否是常数?分数小数也算常数吗?4.课本上说“无限不循环小数统称无理数”而又说“有理数包括（正负）分数”瞅着怪矛盾的...像2/7这样算有理数?————————————————————-——这些问题虽然有点钻牛角尖,但题眼上常有a为常数,b为自然数之类的字眼,所以还是搞清楚概念比较好.
• 如果两个有理数的积小于零,和大于零,则这两个有理数A.符号相反B.符号相反且负数的绝对值大C.符号相反且绝对值相等D.符号相反且正数的绝对值大我觉得是D,你觉得呢_(:3」∠)_
• a,b,c为任意实数,求证a^2+b^2+c^2>ab+bc+ca
• 小学数学六年级上册快乐5加2期末综合测试题