他认为他会获得这份工作是理所当然的 用英语怎么说

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• 这几个句子用英语怎么说（初中水平）1他通常在吃完晚饭后做作业2今天天气怎么样（用两种方法表达）3她是干什么工作的?（至少两种方法）4你认为这个新的喜剧片怎么样?（两种方法）5今天是星期几?今天是星期三6今天几号?今天十二月二十号7多么好的天气啊!8听,外面有人唱歌9你喜欢读书还是看电视10听音乐花费了我三个小时时间（两种方法表达）
• 英语翻译我认为这需要依情况而定.如果职员有经验却无能力,我是不可能会重视他的.我不能让一个没有工作的能力的人在公司工作.相反,如果职员虽然暂时没有工作经验,但是他好学,我会很重视这样的员工,因为他虽然没经验,但是他的品质会让他在将来变成以为有价值的员工.当然,有工作经验的员工比没有工作经验的员工有优势,（有经验的员工）如果懂得利用这一优势,那么他将很有价值,因为他懂得利用自己的优势,这就是他的优点,我会重视这样的员工.总的说来,有工作经验的员工只要不懒,那么他们都是值得重视的,因为他们的经验会为公司的发展做出贡献.所以我认为我会更加重视有工作经验的员工.
• 他的叔叔是一名宇航员,他去年在太空站工作.用英语怎么说?
• 英语翻译首先,我来阐述我方观点：一、智商是情商的基础、源泉.一个人情商高,一个人交际能力、应变能力强,源于什么?源于他的智商高,他的知识水平高.情商的高低决定于智商的高低!一个人知道去奋斗、去努力、去用毅力战胜困难,源于什么?同是源于他的知识水平高.社会上那么多文盲、半文盲,是他们不去努力、不去奋斗吗?不,凭他们的智商还未认识到学习、奋斗的重要性啊!笛卡尔说：“越学习越发现自己的无知.”才越会刻苦努力,所以,我方认为智商是情商的源泉.二、古今中外任何一位伟人,任何一位成功者,均是有高的智商,有丰富、扎实、广博的知识基础.虽然,他们不一定都能言善辩,懂得社会交际的.我们看到了,陈景润的“1+2”是数十年在书斋中用数学知识研究出来的,不是侃侃而谈或是交际场上产生出来的.试问,若陈景润没有高的智商,能够去演算“1+2”吗?居里夫人发现镭元素,是由于她有巴黎大学物理、数学系的学习经历,否则,既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也难于成为镭元素的发现者.三、智商高、知识广、能力强,才是一个人立足社会的基础.社会
• 【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果】怎么看?—How come your father can read books in German?—Well,he ___on a project with some German engineers for 3 years when he was young.A.worked B.was working C.had worked D.would work这题我选C,但答案是A.我的英语老师是这样分析的：“父亲工作在一个项目中与一些德国工程师3年”这是过去的一个事实,与现在没多大关系.所以用一般过去时.而我认为,现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.试想,如果父亲过去不工作与一些德国工程师3年,那他就不能看懂书籍用德语.所以我认为父亲过去工作与一些德国工程师3年对现在造成了影响.还有问一下,【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.】这个到底怎么判断有没有造成影响或结果?
• 泥土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,你上学时,脚下踩的就是泥土.她被无数人踩着踏着,却从没有向人类要过一点报酬,只是默默地承受这一切.每当你出去游览时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天大树,是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草,你可曾注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为他是那么平凡,那么没有吸引力.但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类,所以,泥土是一切之源.他把自己的身体乃至体内的一切养料都提供给了大树,鲜花,小草.他默默问问的奉献着自己.人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻的支持他们工作的人们?就说十一届亚运会或夺金牌的人们吧!他们顽强拼搏获得金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意到他们周围的医务人员和带着殷勤希望的教练,领队没有呢?是他们平时陪练,指导,无微不至的关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的是他们.这些默默工作的人员,他们不是“泥土”吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花.我想,这些为人类做出无
• 《我喜欢你,狐狸》阅读答案你是一只小狐狸聪明有心计,从乌鸦嘴里骗肉吃多么可爱的主意! 活该,谁叫乌鸦爱唱歌, 呱呱呱自我吹嘘! 再说肉是他偷的, 你吃他吃都可以. 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比! 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地. 我喜欢你,狐狸, 你的狡猾是机智, 你的欺骗是有趣. 不管大人怎么说, 我,喜欢你.（1）这首诗是读了（　　　）这篇寓言故事后写的（2）人们以前都讨厌这只狐狸,说他（　　　）,而作者却认为是一只（ )、（ ）、（ )的狐狸.作者把狐狸（ ）说成是（ ）,把狐狸的（ ）说成（ ）.（3）你同意作者的观点吗?用两三句话写出你的理由.（ ）（4)你还看过哪些关于狐狸的故事,把名字写下来(至少两个）（
• 英语翻译1.\x05这么短的路程,她怎么会迟到了两个小时呢?（come about）2.\x05一些学生同意这种观点,如果他们不进重点大学,他们将找不到好工作.（subscribe to）3.\x05他无论如何不会屈服.（under no circumstances）4.\x05我谨代表全班感谢您.(on behalf of）5.\x05有点小分歧,但是总体来说我们的谈判进展顺利.（on the whole）6.\x05The students,________（大部分是男生）,are against canceling PE lessons.7.\x05This summer,the temperature in some cities _____（高达40度）.8.\x05Many people ________（往往认为）water is cheap.___________（结果,大量的水）are wasted every day.9.\x05He studied ______ last n
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