花潮课文里形容人潮的词语和形容心潮的词语

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• 蒲松龄的口技中的问题至半更许,许的意思：与阿姑走尔许是始至,至的意思：听之了了可辨,了了的意思：昔王心逸尝言,尝的意思：亦口技之苗裔也,裔的意思：你从课文中声音的描摹里听出屋子里一共多少人?有谁?用恰当的词语形容三个姑姑的声音.“群讶以为真神”说明什么?结尾一段讲一个少年表演口技的事是为了说明什么?错了,了了是清清楚楚的意思!其他的我都知道了
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说：“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这个动词和这个形容词,而决不应该满足于‘差不多’……”试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子,以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响.
• 蚕与蜘蛛蚕和蜘蛛都有纺织能力,它们决定比一比,看看到底谁的成绩优秀.孔雀从它那扇子般的彩屏中,选出一支最漂亮的羽毛作为奖品,准备奖给优胜者.蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套一环,又密又细.织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实.即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够.”白胖胖的蚕爬上了草山,它编得那么好——左一下,一丝不苟,不一会儿就在自己的身子外面织好了浑圆的茧子,白白的蚕茧光溜溜.这时 别的蚕也向大家作了说明 我们蚕吐出的丝一点儿也不留 把它全部送给人们 织成五光十色的丝绸蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前,孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍——这光荣应当属于蚕.”词语积累一丝不苟：形容一点儿都不马虎兴高采烈：形容非常高兴练一练1.结合短文,给画横线的字或拼音选择正确的答案,打√蚕茧（cán chán） 粘住（nián zhān） 即使（jí jì） 说明（mín míng） 纺织（zhī zhí） 兴高cǎi（彩 采）烈2.在括号里填写合
• 按要求,把下面的词语分成4类面黄肌瘦 心潮澎湃 全神贯注 前俯后仰 浓眉大眼 目瞪口呆鹤发童颜 聚精会神 走马观花 掩耳盗铃 刻舟求剑形容人物动作的形容人物神态的形容人物心情形容人物外貌的走马观花不是粗心大意的意思吗？
• 牛郎织女课文用四字词语形容牛郎织女的老牛和王母娘娘
• 1、根据意思写词语.形容两种事物没有一点共同之处（ ）一切事物或景象都变得焕然一新（ ）熟练 （ ）2、一朵香花、一箱奇珍、奇花异葩、熠熠生辉写一段话.3、《石头做汤》主要内容是什么,给你的启示又是什么?村民对待三个士兵态度前后有什么不同?变化的原因是什么?4、生活之宽阔,是因为________?生活之快乐,是因为________?5、《花》读了这则寓言,给你什么启示?你对假花和老天爷有什么评价?【我也想过了,希望大家帮我参谋一下】《花》如果把这篇文章划分为两部分,划分在哪里?依据是啥么?【我也想过了,希望大家帮我参谋一下】
• 用词语表示人,题目举例是:老黄牛 那我只能填千里马,铁公鸡这样形式的词吗?能填4个字的吗?请说不能!复制我的话:（武汉大学 陈老师:不行,因为老黄牛是3字词,并且老黄牛和铁公鸡,千里马的前两字都是形容词,最后一个是动物名,若填4字词的话就不符合老黄牛的例子了.复制括号里的话,再回答我,若有人复制过了,
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