无重复实验的双因素方差分析和有重复实验的双因素方差分析的区别是什么?

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• 果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a和和褐色眼b基因,减数分裂时不发生交叉互换.aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制.正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果.（1）a和b是 性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括 .（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雕蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为 色.为了代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是 （3）在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是：的一部分 细胞渭南正常完成分裂,无法产生 第三问,为什么不是初级精母细胞?
• 果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换．aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制．正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果．（1）a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括______．（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为______色．子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是______．（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象．从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：______的一部分______细胞未    能正常完成分裂，无法产生______．（4）为检验上述推测，可用______观察切片，统计______的比例，并比较______之间该比值的差异．
• 教室的窗玻璃是双层的，课间有同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次．③换成双层玻璃板重复上述实验．（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？小明改进后，重做了实验，获得了如表中的数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离/cm单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过______来反映的．（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______．
• 关于护理的研究,分为对照组和干预组,在没有进行干预前,t检验2组差异无统计学意义,然后分别给予不同的干预,然后在干预后的1个月,2个月分别测量一次.知道用重复测量方差分析,但不确定用单因素重复测量方差分析,还是2因素重复测量方差分析,
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