杞人忧天的晓之者的话哪些是对的哪些是错的?

相关推荐

• 杞人忧天“晓之者”“大喜”的原因是 （ ）
• 学而时习之、人不知而不愠、为人谋而不忠、敏而好学、学而不思则罔、择其善者而从之、见不闲而内自省也里的“而”哪些表示的是顺接关系?哪些表示转接关系、
• 文言文阅读题.甲：王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒.四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》.忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之.经宿方至,造门不前而返.人问其故,王曰：“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” 乙：崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.甲文中哪些细节表现了王子猷的与众不同?2.你觉得王子猷是个怎样的人?你还能列举出类似这样的人吗?3.甲乙两个文段中的主人公,在对待朋友方面有什么特点?4.两段文字都描写了雪景,有什么区别?作者为什么要这样写?
• 1法律在鼓励公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼2法律在要求公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼3法律在禁止公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼4所有这些法定义务和上节课学的道德义务有什么关系5请你们从交通法制定者的角度,分别写出相应的鼓励做的,要求做的和禁止做的法律条款6你们知道那些著名的人物是忠实履行义务的榜样?他们的生活对你有何启示?7你觉得一个国家和社会在发展进步的过程中,三个层次义务的分配比例和发展趋势应该是怎样的?请展开说明你的理由
• 负一分之三 0.618 -3.14 260 -2009 七分之六 -0.010010001.0 0.3三循环正分数（ ） 整数（　　　　　） 非正数（ ） 有理数（ ） 下列说法正确的是（） A正数 0 负数统称为有理数 B分数和正数统称为有理数 C正有理数 负有理数统称为有理数 D 以上都不对 -A一定是 （） Z正数 B负数 C正数或负数 D正数或零或负数下列说法中 错的有（）1、-2又七分之四是负分数 2、1.5不是整数 3、非负有理数不包括0 4、整数和分数统称为有理数 5、0是最小的有理数 6、 -1 是最小的负整数 -1和0之间还有负数吗?如有 请举例 “-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?写出三个大于-105小于-100的有理数在 0 1 -2 +3.5这四个数中,是负整数的是（）A0 B1 C-2 D-3.5
• 分数的分母越大分数单位就越小我看很多人说是错的,但是我认为是对的.（在小学来说没有涉及到负数）比如说五分之二的分数单位是五分之一,七分之四的分数单位是七分之一,明显五分之一大于七分之一,所以说分母越大的分数,分数单位比较的话,分数单位就越小
• 材料一、二分别体现了孔子的哪些思想主张材料一“知之为知之,不知为不知,是知也.”“学而时习之,不亦悦乎!”“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”材料二“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”“子为政,焉用杀?欲善而民善亦.”
• 孩子要上小学一年级了,我该为他做些什么?（小学家长进）想问问大家有没有给自己的孩子做些准备什么的,比如报名辅导班之类?或者在家里自己给他学一点东西?如果要学的话需要侧重于哪些方面呢?幼儿园的老师跟我说死记硬背的东西没意思,学不学都一样,关键是能力.很想问问大家这些学这些知识到底重不重要?如果看重能力的话什么能力重要呢? 还有我对现在的小学教育一点都不了解,小学一年级的学习内容对孩子来说困难吗?进小学以后什么能力对他最重要?
• 懂经济法的进.急案例分析：张女士在某百货购买一件纯羊毛大衣,售价1280元.商店标明"换季商品,概不退换",穿了三天后衣服起满毛球,于是到市质量监督检验:鉴定结果证明羊毛大衣所用原料为100%晴纶,张女士到购买衣服的百货店要求退货并赔偿因此而造成的损失,商店营业员回答:当时标明"换季商品,概不退换",再说店内该柜是出租给个体户的,现在他已破产,租借柜台的费用尚未付清,人也找不到,你只好自已倒霉.请问:(1)商店(经营者)违反了我国消费权益保护法的哪些内容?(2)商店对张女士应负哪些责任?
• 论语八则哪些是说明学习态度的,哪些是学习方法,哪些写的是个人修养?1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”2、子曰：“温故而知新,可以为师矣.”3、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.”4、子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”5、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”6、子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”7、子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.”8.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
• The word is very small.Ican`t see it clearly同义句
• The results are as follows/following/followings 哪个对?