13分之6和15分之8谁大

相关推荐

• 你知道比4分之一大,比7小,分母是8的最简分数（分子和分母只有公因数1的分数）一共有多少个吗?求你们了,
• 难死了QUQ（其实全都忘了）1.如果甲=a×2×2,乙=a×2×3,则甲、乙两数的最大公约数是（ ）,最小公约数是（ ）2.506*3/5.6*3=（ ）3.（2.5+1.25）*8=4.轮船从A港开往B港,顺水用了3小时,逆水每小时行驶24千米,行了5小时,求他的平均速度.5.用a、b、c表示乘法结合律（ ）6.偌最小的非自然数为a,最小的质数为b,最小的合数为c,则a+b+c=（ ）7.x表示三角形的边数,y表示最大的一位数,z表示最小的两位数,则2x+y-z=（ ）8.如果二分之三a=五分之三b,b=25,那么a= （ ）9.解方程（1）2x-1.8=x+2.4 （2）3x-2（10-x）=15 （3）（2x+3）*2=5x-4（4）18/4x-3=9 （5）（4-x）*7=（x-4）*9 （6）2*（3x-4）+7*（4-x）=4x10.（1）修路,如果每天修42m,13天可完成.修了4天后,每天多修6m,还要几天才能完成?（2）一桶油连桶重32kg,将油倒出2/3后,剩下的油的重量是桶重
• 一道数学题,理解解答,谢谢,过程要写出来,不要复杂日 一 二 三 四 五 六 1 2 34 5 6 7 8 9 10 —————11|12 13 14|15 16 1718|19 20 21|22 23 24 —————25 26 27 28 29 30如上图,在日历上任意框出6个数.现框出的6个数的和是75,框出的6个数分别是多少?
• 13分之7的分子和分母都减少4后,它的分数单位[ ]13分之7的分子和分母都减少4后,它的分数单位比原来大还小
• 15又5分之1减去5又3分之1的差,再减去4又6分之1与2.5的和,结果是多少?
• 求x.2分之1x-4分之1=2分之12分之1x-4分之1=2分之13分之2+4分之3x=15分之4x+5分之2=4分之38分之5x+3分之2×2分之1=1ps:求x为多少.pps:简便计算：(2分之1+4分之3+6分之5)÷24分之1
• 比例判断题判断题1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.（ ）2、因为甲数：乙数＝25：23,所以甲数＝25,乙数＝23.（ ）3、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例.（ ）4、如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.（ ）5、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3.（ ）6、y=8x,表示x和y成正比例.（ ）7、半径与直径的比是1：2.（ ）8、甲地到乙地,甲车要6小时,乙车要8小时,甲车和乙车的速度比是3：4.（ ）9、如果 ＝ （ ,都不为0）,那么 和 成正比例.（ ）10、一项工程,甲独做6天完成,乙独做4天完成,乙甲的工效比是3：2.（ ）11、比例尺是1：500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米.（ ）12、从学校到文化宫,甲用9分钟,乙用了10分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9：10.（ ）13、山羊和绵羊头数的比是4：5,表示山羊比绵羊少 .（ ）14、长方形的长和宽成反比例.（ ）15、两个数相除的商又叫做两个数的比.（
• 填空：1、四则运算是指（）法、（）法、（）法、（）法这四种运算.2、（）运算叫做加法.3、（）法是（）法的逆运算,（）法是（）法的逆运算.4、一个加数=（）-（）5、被减数=（）+（）6、（）*（）=积7、被除数=（）*（）+（）8、整数加减时要把（）对齐,小数加减时要把（）对齐.9、一个数除以0.01就是把这个数（）到原来的100倍.10、已知被减数、减数、差的和是320,差是65,被减数是（）,减数是（）.11、已知减数是6,商比除数的2倍多1,余数是最大的余数,被除数是（）.12、减数是被减数的七分之三,差是减数的（）.
• 将一堆沙子分成3堆,第一,第二堆质量占总量的3/5,第二,第三堆质量占总质量的5/8,第二堆沙子占总质量的几分之几?在75%,5/6,15/16,11/12,这四个数中,最大数与最小数差几?
• 2010—2011年人教版七年级第13期答案1．商场甲乙两个柜台4月营业额为64万元,5月甲增长百分之20,乙增长百分之15,营业额达75万元．两个柜台5月各增长了多少万元?2．卫生纸为2层300格,每格11．4*11CM,卫生纸的半径与纸筒内心的半径分别为5．8和2．3CM．那两层卫生纸厚度为?（圆周率取3．14,结果精确到0．001）3．从一个正方形纸片上剪去一个宽3CM的长条,再从剩下的纸片上剪去另一个宽为4CM的长条,若两个长条面积相等,求原正方形的边长．11：30点之前要用,
• 必修四政治关于矛盾的内容里说主次矛盾和矛盾的主次方面还有主要矛盾和矛盾的主要方面,分不清楚,
• 电的本质是什么?