20除以5/4的意义是什么?意义,简练一些

相关推荐

• 3.8-1.52表示的意义是?10*3分之2表示的意义是?4除以5分之3表示的意义是?
• 20除以7分之5这个算式表示的意义是
• 2/3除以5/6表示的意义是什么?
• 9分之4除以3表示的意义是什么?
• 两个分数相除表示的意义是什么?如2/3除以3/4表示的意义是什么?
• 5千克的40%是（）千克,比55米少20%是（）米,50比（）少25%.20乘45%的意义是（）150÷6分之5表示（），比4分之3吨多2分之1是（）吨一个数的2分之1是11，这个数的40%是（）某班有学生48人，男生人数是女生人数的比是5：男生有（）人，女生有（）人
• 关于函数的不可导点函数f(x)的不可导点指的是什么?除了函数f(x)的间断点和一些连续但不可导点外,是不是还包括对应的导函数中无意义的点?我说的无意义的点就像你说的那样，不过有个例子f(x) = (x - 4)( x + 1)^(2/3)f'(x) = 5(x - 1)/[3(x + 1)^(1/3)]其中在x = -1为不可导点，但这个好像在原函数的有意义的吧，到了导函数就无意义不可导了，这是怎么回事呢？
• 1、一本书的页码里共含有88个数字“8”,这本书至少有多少页,至多有多少页?2、小王购进西瓜1000个,运输中途碰裂了一些,未碰裂的西瓜卖完后,获得利润40％,碰列的西瓜只得降低价格出售,亏损了30％.最后结算时小王获利28.8％,那么碰裂了多少个西瓜?3、 5％的盐水80克,和8％的盐水20克混合在一起,倒掉其中10克,再加入10克水,现在盐水的浓度是多少?4、把1~1990这1990个自然数依次写下来,得到一个多位数1234567891112……19891990,求这个多位数除以3的余数是多少?5、有10个不同的自然数和是200,其中一个最大的自然数可能是多少?
• 阅读《有人送我一枝草》回答问题1、“穿过校园时,头是低着的.”那时作者的心情是怎样的?2、他将小草当一样珍宝似的递过来,其中“珍宝似的”表现了金发青年怎么样的态度?3、额外那种那株“青草”象征意义是什么?4、我接过青年递过的草,先“讶然”后“忍不住笑了”,我的心理有怎样的变化?5、作者觉得欠了这陌生人的债是有可能归还的,她将以怎样的方式归还
• 关于爱莲说的一些问题1、面对当时的社会,陶渊明选择隐居,而周敦颐勇敢面对,你赞同谁?说说观点.2、有人认为近朱者赤,近墨者黑,这与本文的出淤泥而不染,濯清莲而不妖矛盾,你怎么认为,谈谈对这两种观点的认识.3、出淤泥而不染,濯清莲而不妖,请结合“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活举例,谈谈感想.4、联系自己的志趣和追求,写出你最爱的追求,用一句富有哲理的话概括其特点.5、作者借本文表达怎样的人生志趣?你认为这种思想的意义是什么?
• 分数5分之4和25分之20的大小相等,它们的分数单位也相同.对吗,说原因
• C语言中a=0==4>5什么意思