用“油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾、物以稀为贵”造4个句子.

问题描述:

用“油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾、物以稀为贵”造4个句子.

1、周六我们班级大扫除,莉莉把讲桌擦得油光可鉴.
2、我非常喜欢语文老师用抑扬顿挫的声音读的课文.
3、对于故意破坏班级物品的人,同学们深恶痛疾.
4、也许是物以稀为贵吧,从北京来到我们班级的明明成了同学关注的焦点.