结合你了解的知识,帮孔子一个忙,为什么?
问题描述:
结合你了解的知识,帮孔子一个忙,为什么?
两小儿辩日中的
答
都不对,因为太阳离地球的距离始终相等,早上凉,中午热是因为早上太阳刚刚出来,温度低,经过了一上午的照射,中午热.早上太阳大,中午小是因为参照物的关系
相关推荐
- 敬业与乐业的题目1.什么是敬业?2为什么该敬业?3作者引用曾文正的名言属于______论证,目的是什么?4怎样理解画线的句子?(一个人对于自己的职业不敬,从学理方面,.结果害了自己),结合实例谈谈.5作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?6“因自己的才能,境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人.”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例吗?并加以短评.
- 关于热量的意义是 A物体含热量的多少 B热量是表示物体冷热程度的量C物体在热传递过程中,传递能量的多少 D物体温度越高,它的热量越多图是一电热水壶。结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解,就电热水壶的结构或使用过程中的具体情况,从力学、热学、电学的角度分别提出一个与物理有关的问题,并针对所提出的问题作出解答。示例:烧水时,水壶里的水能不能灌得太满?答:不能,否则水受热膨胀会溢出,可能会引起漏电。(1) ____________________________________答:________________________________________________(2) ____________________________________答:________________________________________________(3) ____________________________________答:__________________________________
- 1.结合短文,写出你对下面这句话的理解:"因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们.” 2.读短文,展开联想.给文章加个结尾._________________________________________.人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”.蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们.这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物.见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题 ”小蜜蜂回答说.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 蜜蜂想了一会儿,笑着说:我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们.”
- 阅读题(那个在百度看到你回答了相关问题,但是没有回答完整,)武汉中学追星,袁隆平成实力偶像首届国家最高科学技术奖获得者、中国“杂交水稻之父”袁隆平院士近日与武汉1500名中小学生在武汉剧院面对面交流.一位8岁的小学生问:“袁爷爷,你的成就那么大,为什么未获诺贝尔奖?”袁隆平笑道:“我没那个奢望,再说诺贝尔奖没有单独设立农业奖项,而是归口于‘ 和平奖’,而诺贝尔‘和平奖’政治色彩太浓,我对此没抱希望.”有学生问袁隆平:“您是如何获得成功的?”袁隆平答:“做100次科学试验,能成功一次就不错了,但机遇不是单纯的机会,机遇总是青睐有心人.我之所以能培育出‘杂交水稻’是和几十年泡在水稻田里分不开的.自己不下田,不到第一线,那是纸上谈兵,书本里种不出水稻.”一个小时的报告会,学生们向袁隆平递了300多张条子,袁隆平连竖大拇指称赞武汉的学生有水平,提的问题都很尖锐.袁隆平结合自己的成功经历为学生们总结出成才四要素———知识、汗水、灵感和机遇.报告会结束后,袁隆平回到阔别55年的母校———武汉四中,亲手摇响了钟
- 阅读《时间和爱的故事》从前有一个小岛,上买内住着快乐,悲哀,知识和爱,还有其他各类情感.一天情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只,离开小岛.只有爱留了下来,她想要坚持到最后一刻.过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙.这时,富裕乘着一艘大船经过.爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答到:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置.”爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,说:“虚荣,”“我帮不了你,你全身都湿透了,会弄坏了我这漂亮的小船.”悲哀过来了,爱想她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”“哦.爱,我实在太悲哀了,想自己 一个人呆会儿!”悲哀答道.快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!突然一个声音传来:”过来!爱,我带你走.”这是一位长者.爱大喜过望,竟忘了他的名字.登上陆地以后,长者独自走开了.爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”“他是时间.”知识老人答道.“时间?”爱问道,“为什么他要帮我?”知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么珍贵.”1、面对快要
- 语文一个阅读.请看问题补充.有一次,孔子的弟子曾子别了老母,离开了家乡,到费国去.不久,费国有个和曾子同姓同名的人杀了人.有人听到这个消息,也没有弄清情况,就去告诉曾子的母亲:“听说你的儿子在费国杀死人了.”这时,曾子的母正在织布,听了这个消息,头也不抬地回答说:“我的儿子是决不会杀人的!”她照样安心地坐着织布.过了一会,又有人来说“曾子杀人民!”曾子的母亲仍不睬,还是织她的布.过了不久又跑来一个人,同样地说:“曾子杀人了!”听了第三个人的报告,曾子的母亲害怕了,立即丢下手中的梭子,急忙忙地跳墙跑了.1、这则寓言是曾参之母三次听传言后,由初始的不信到相信,从中你感悟到了什么道理?这则寓言的寓意是什么?2、曾母相信了儿子杀了人后,为什么要跳墙逃走?假如你遇到这样的情况,若你是曾母,你将会怎么办?那若你是传话人,你将会怎样做呢?3、寓言中有三位传话人,他们误传‘曾参杀了人’的消息的原因一样吗?从中你受到什么启发?4、曾母对自己的儿子应该是很了解的,但在谣言面前,她可以一而再地相信儿子,却经不住再三传播
- 1.我国为什么要打击制造和销售假冒伪劣产品的违法行为2.小胡非常喜欢听音乐,常常深夜了还把音响开到最大声,邻居纷纷向他提意见,小胡认为在家里听音乐是自己的权利,邻居无权干涉,小胡的看法对吗?为什么?3.现代社会是一个法治社会,自觉学法,守法,用法,维护法律的尊严,是对公民的基本要求,运用有关法律常识,分别对下列同学的认识加以评惜同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们的权利,谁也管不着同学乙:我们班周末去敬老院慰问,这不是法律要求我们做的事,我不去了同学丙:依法治国,建设社会注意法治国家是国家的事,与我们青少年无关4.2007年5月29日,国家食品药品监督管理局局长,郑小宇被判处死刑,7月10日,在北京为执行枪决(1)联系所学知识,对郑小宇一案的判决结果加以分析和说明(2)如果你是采访该案的电视台记者,结合法律知识概括你当时的想法
- 1、小丽在写一幅参赛的书法作品,大功即将告成时,小林突然凑上来,不小心碰了她拿着的笔,一幅艺术作品立刻惨不忍睹.小丽气恼地瞪着小林,小林赶紧道歉,见小丽还在气头上,又笑着说:“微笑是人类最美的表情.”(1)小林这句话的意思是:(2)假如你是小丽,你会对小林说:2、小成是班里成绩较差的一个.要期末考试时,大家都在认真复习,可小成一天到晚玩玩闹闹.同学劝他认真点,他却说:“我脑子笨,用了功也没用."遇到这种情况,你应该怎么劝他?(用上一句名言及一个有说服力的例子)3、一片树林失火了,火越烧越大.一只小鸟飞到河边,弄湿翅膀,然后飞回大火上空,将翅膀上的水滴下来,希望熄灭大火,它一次又一次的取水灭火.天神看到后很惊讶,就问它:”你为什么要这样?要知道这些小水滴是不能扑灭这么大的火的!“小鸟说了一句话既回答了天神的问题又感动了天神,于是天神帮它灭了大火.小鸟会怎么说?4、假设你是一名记者,要采访警察、教师、清洁工等.请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语.采访对象:开场白:采访内
- 初三化学题质量守恒一章里的 有两道题哈、今天 晚上 最晚最晚就要叻、帮个忙哈1、将A、B、C、D四种物质放在密闭容器里加热,化学反应前后四种物质的质量关系如下:反应前 反应后A 4 xB 16 20C 111 0D 4 89该反应的反应物是 生成物是?表中的X值为?该反应属于 反应?2、某校化学兴趣活动小组的同学在一次实验中,将一种金属投入盛有水的烧杯中,发现金属与水剧烈反应,并有大量气体生成,根据上述实验现象讨论下列问题:这种气体可能是什么?为什么?请你设计一个实验验证你的推测(要求简写出操作步骤、可能观察到的现象和有关结论).
- 特别重要.1.一个同学用12个气球,吊起一桶水,水桶刚好停在距地面一米的高处.问:水桶受哪些力的作用?(已知水桶重10牛),大小为多少?要想让水桶上升或下降我们可以采取哪些措施?为什么?2.两个同学提一桶水,怎么提更省力?3.举例说明在我们周围没有不受力的物体,我们常见的力有哪些力?为什么说他们常见?4.有位同学说:“作用力与反作用力大小不一定相同,比如:鸡蛋碰铁锅,鸡蛋打击铁锅的力小于铁锅打鸡蛋的力,所以鸡蛋破了,铁锅完好无损”.你同意他的说法吗?5.各位朋友帮下忙,写的时候写上题号.5.有位同学说:“五个人的力量一定大于两个人的力量”,这句话是正确吗?为什么?要想做好一件事,我们为什么要求同学们同心协力,目标一致?有位同学说:“任何物体都受摩擦力,摩擦力对我们的生活的学习只有害处”。这种说法正确吗?为什么?举例说明。写详细步骤因为这些题要在课堂上演讲,不能有一丝疏忽。
- 中华民族是什么时候有这样的叫法的
- 建筑面积、使用面积、辅助面积、结构面积的含义