以下课文、作者、出处对应不正确的一项是( )

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• 下列作品、出处、作家、朝代、体裁对应有误的一项是A.《观沧海》——《乐府诗集》——曹操——东汉——乐府B.《钱塘湖春行》——《白氏长庆集》——白居易——唐——绝句C.《次北固山下》——《全唐诗》——王湾——唐——五律D.《天净沙 秋思》——《全元散曲》——马致远——元——晓玲是小令,不是晓玲,不好意思,打错了
• 下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确的一项是 （ )A．《紫藤萝瀑布》——宗璞——现代 B．《世说新语》——刘义庆 ——南朝 C．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦 D．《金色花》——泰戈尔——印度
• 不过我没钱,这次欠着,下次给好不好?帮我回答下：下列作品、作者、时代、文体搭配不正确的一项是?A 《石壕吏》杜甫唐朝叙事诗B 《核舟记》张潮明代说明文C 《背影》朱自清现代散文D 《桃花源记》陶渊明东晋散文
• 下列作品、人物及作者对应不正确的一项是（ ）
• 对应以下各代数式中,若变量a和x均为double类型,则不正确的C语言表达式是 .
• 下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确的一项是 （ )
• 下列有关文学,文化常识的表述,不正确的一项是（ ）A.《诗经黍离》采用重章叠句的表现手法,将忧愤之情抒发的淋漓尽致.B.白居易《琵琶行》中的“元和中年”,是以帝王年号纪年：“戍戊变法”中的“戍戊”,则是以天干地支纪年.C.司马迁的《史记》,范晔的《汉书》,班固的《后汉书》和陈寿的《三国志》合称“前四史”.D.《选择与安排》的作者朱光潜与《左忠毅公逸事》的作者方苞都是安徽桐城人
• 1、选词填空.翠鸟叼着小鱼远去,只有苇秆还在摇晃,水波还在（摇晃、动荡）.2/下面对课文重点语句理解有误的一项是（ ）.A、“燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着.”“掠过”一词写出了燕子飞行时的速度很快.B、“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢.”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照.C、“她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎.”写出了贝蒂为蒸救受伤的燕子而忘我的精神境界.D、“不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错.”表现了作者对当时人们行为的一种肯定.
• 对课文中一句理解不正确的一项是（ ）A.“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”这里运用三个反问句,表现了父母对儿子的关爱,同时也表现了父亲对儿子的安慰.B.“惟其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练.”句中的“惟其如此”指的是追求快乐,*自在.C.“果然昨天早上收到你的来信而且是多少可喜的消息.”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜.D.“倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候,拿出这封信来重读几遍.”这句话是父亲对儿子的劝慰,告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量.问一下D选项中的父亲对儿子的劝慰对吗?正确答案是D.但是B也不对.
• 填上合适的格言或诗句求大神帮助1.填上合适的格言或诗句 （1）我们常用“但存（ ）,留于（ ）”来告诉人们要为后代着想,保护好现今的土地：用“操千曲而后晓声,（ ）”表现多实践才能出真知的道理.（2）.花月无语,文人有意,花月折射人的情感世界.落花里有龚自珍的进取力量：（ ）,（ ）.（3）.《闻官军收河南河北》诗歌作者（ ）那么高兴的原因是“（ ）”（用诗句回答）.2.根据课文内容填空 （1）.《学弈》这篇文言文终于“难道是因为他的臂力不如别人好吗?说：不是这样的”意思相对应的句子是：（ ）.（2）《竹石》《石灰吟》这两首诗看起来写的是（ ）,实际是在赞颂（ ）的一种精神.
• 下面对课文内容理解正确的一项是（ ）
• 科学家朗志万听了伊琳娜的话为什么哈哈大笑