对王几何老师的评价?

相关推荐

• 给出的答案请一定是认真思考过的自习课上,一些同学就正在上演的美国大片热烈讨论.突然,小明发现班主任正在后门的窗户看着,小明悄声说着：“警察来了”.教室里顿时静悄悄.小明把老师称作警察,把自己比喻成被警察监视的人,这种说法：A.是对师生关系的形象比喻 B.是对师生关系的真实反映C.是对老师的不理解 D.容易造成师生之间的隔阂也请给出一定的理由,我个人认为,答案不是C就是D 为了这道题我们班已经吵翻了 - -
• 一个很难解释的高中英语单选题----高手帮忙4、In 2010, urban and industrial water users in Beijing and Tianjin will be expected to use water _____ from Changjiang River by the project’s east and middle lines.A：that is taken B：taking C：taken D：being taken答案是C选项,但是我记得老师说过,过去分词表示动作发生在谓语动作之前,即take发生在will be expected 这个将来时之前,我对这个时间关系有点晕,到底哪个动作先发生的.高手详解,如果我理解的有误,请指出来.谢谢你们俩人,不是高手,记住了 我说的是高手回答,你们来凑什么热闹?
• 一、趣味写话.（6分） （一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主,是个刻薄鬼二、趣味写话.（6分）（一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?” 财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道：“ .”（二）不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
• 家长对孩子做劳动作业的评价 （做菜）方面
• 教教我《我的航天梦》作文的写法字数600 — 3000老师的要求是：写出“对航天事业的热爱” “对祖国未来的憧憬”谢谢啦
• 掩盖过失的猫的阅读答案掩盖过失的猫 有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.” 他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.” 一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!” 后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”1.用“—”在文中画出能概括短文主要内容的一句话.2.伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”猫真的在表演潜水吗?它怎么了?3.读了这篇短文,你想对猫说什么?
• 短文《掩盖过失的猫》的一道语文题有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.”他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!”后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”为什么文中的猫总是百般掩盖自己的过失?
• 王叔叔分两次给80粒种子做发芽实验.第一次对其中的50粒种子做实验发芽率80％二次30粒种子发芽率100％.最后的结论是80粒种子的发芽率87.5％这句话对嘛
• 王明家六月份水电气的开支占生活总开支的百分之几?水电气10％,食品36％服装10％其他8％,文化20％水电气10％赡养老人16％王明家六月份的那俩项开支约占生活总开支的二分之一？如果王明家这个月生活支出是800元，请你计算一下王明家这个月用于食品呵赡养老人的钱各是对少？列算式！只限今天呜呜呜呜 为什么没人啊，
• RT,我是高二生,现在物理波的内容已教完.但有一些题中是给出此波在某时刻的传播距离,然后让我判断此波的运动方向,我们老师是让我们判断出向左和向右两种情况下的“浪打”的表达式,比如说1/4浪打+n浪打,形如这种写法,但是后面我就不知道如何判断是哪个对,是根据n的取值要等于整数么?
• 《唯一的听众》这篇课文刚刚学完,老师给我们留了一个关于这篇课文的作业,题目是这样的：
• 如何理解小学识字教学的策略