我考研英语大作文这样写算跑题吗?

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• 麻烦帮忙算下六级成绩我是今年6月份考的.听力选择题对14个,单词对5个,句子全都写了,算对1个.快速阅读找不到我做的那篇的答案,按照平时经验算对6个.深度阅读肯定对的有2个,阅读理解对4个,完形填空瞎填的,算5个吧,翻译算对两句.作文一般.请问我这样过的希望大吗?星火估出来430,沪江420
• 大家看看这个话题中考作文我写跑题没?女儿问:为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长”,那地里的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗?女儿又问.父亲说:”是啊,阳光是公平的,它一视同仁的照耀着所有的西瓜.可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀.就比如这个话题作文给的一段话.意思包含有上帝对人人平等,只有奋斗打败困难拼搏.不退缩菜成功,或者也有不受家长溺爱,或者脱离家长庇护一类的.话题作文不是让从一个角度写吗?我就拟题为爱拼才会赢.但是内容写了上帝对人人平等和不受家长溺爱和要自立自强奋斗不怕困难后成功.但是我这个题目里面除了拼搏奋斗外,那两个意思我怎么感觉没有啊.这样改卷老师会以为我跑题啊.我好像内容写自立不受家长庇护溺爱的内容比克服困难奋斗拼搏的多了一些.对了,我的字全写满了.字体不错.满分呢50,回扣很多吗
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
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• 记叙文部分抒情算跑题吗题目是半命题,（ ）真让我着迷,写一篇记叙文.我写的是读书真让我着迷,但大部分是抒情的,比如从书中读到了什么东西 再加上感慨.这样算跑题吗!有没有明白一点的告诉我啊,3Q
• 我的作文好像写跑题了 作文要求是；生活中人与人互相关爱 我写成了【藏在拐杖中的爱】算跑题么?如果跑题能得多少分啊 满分是三十...父亲是一个粗线条的人,脾气有些暴躁；母亲则是一个细致入微的人,性格又很固执.这样的两个人在一起,总有吵不完的架.这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿.事故并不是很严重,但父亲却有一段时间不能行走自如,必须拄着拐杖走路.我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些.而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步.母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意.医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了.可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路.母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查.父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月.真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话.其实腿伤早就好了,只
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