浩瀚如海是不是成语

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• 挺拔如? 清亮如? 浩瀚如? 凝滑如? 铁证如?心急如? 视死如? 守口如? ?然起敬 ?然挺立? ?然消逝?然处之 ?然有序 ?然开朗 ?然于心 ?然若失 四字成语?跃?飞 画?类 ? ?鸣?盗 ?年?月 ?鬼?神 ?歌?舞句子一人得道,?十年树木,?上天无路,?宁为玉碎,?出其不意,?已所不欲,?生于优患,?歇后语笔杆吞进肚——?传说中的八仙——?裁缝不带尺——?
• 这段话表达了作者怎样的思想感情?(第二段) 真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.你看吧,每个字都有不同的风韵.“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉.“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠.“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪.“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落.当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已.这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近.它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味.这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂.它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋.在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
• 含数字和近义词的成语1和3位是数字,2和4位是近义词.如:五湖四海再来几个
• 初二文言文对比阅读、、急~【甲】治水必躬亲：治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝.昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱.必如是而后事可举也.如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣.【乙】过家门不入禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入.薄衣食,致孝于鬼神.卑宫室,致费於沟淢.陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋.左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山.令益予众庶稻,可种卑湿.命后稷予众庶难得之食.食少,调有馀相给,以均诸侯.1.请从甲文中概括出两个成语2.请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情非咨询不穷其致”的原句在下面横线3.读完两篇文章.你认为海瑞和大禹有哪些值得学习的地方?
• 请回答一下下面的问题,很急!补充成语：含（ ）如（ ）写近义词：流浪（ ）判断下面的句子是不是比喻句,是的请写出把什么比作什么.（1）自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.______________________________________
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