用记忆规律分析“教师为什么要把课讲得清晰易懂,把课上得生动有趣”.

问题描述:

用记忆规律分析“教师为什么要把课讲得清晰易懂,把课上得生动有趣”.

增加学生的兴趣,提高内容的吸引力.让学生在学习的时候内心没有抵触感