1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答) 2.文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先_____

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• 1.奥本海默是一个复杂的人,佩服他,仰慕他的人很多,不喜欢的人也不少.（解释仰慕）2."鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描诉了他的一生.(解释鞠躬尽瘁,死而后已）3.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”.（解释元勋）4.邓稼先的一生是有方向,有意识地前进的,没有彷徨,没有矛盾.（解释彷徨）
• 语文11课邓稼先阅读练习题.急,1.邓稼先身上有哪些气质是中国传统文化孕育出来的?2.作者在叙述邓稼先的气质品格时,为什么要提到奥本海默?3.文中的“包括中国人和外国人”能删去吗?为什么?4.文中介绍奥本海默和邓稼先所用的方法有何不同5.选文中画线的句子表达了作者怎样的情感?画线句子:事后我追想为什么会有那样大的感情震动,是为了民族二自豪?还是为了稼先而感到骄傲?-------我始终想不清楚.6.从这件事情中你可以看出邓稼先是一个怎样的人?
• 是《邓稼先》中的《邓稼先与奥本海默》1.邓稼先和奥本海默相同的地方是（用文中的原话回答）2.文章表现了奥本海默什么的性格和为人；表现了邓稼先什么的性格和为人3.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为：4.文章主要运用什么的写法,这样写的作用是：
• 邓稼先和奥本海默 1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答)2.文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先__________________的性格和为人3.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为________________________4.文章主要运用了_____的写法,这样写的作用是______________________________________________________________________________________________.
• 1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答) 2.文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先_____
• 邓稼先 “邓稼先与奥本海默”这一段的阅读答案1.邓稼先具有怎么样的性格特征?2.作用用了大量笔墨写奥本海默,其用意何在?3.“邓稼先与奥本海默”这段的结构关系是?4.邓稼先能为国家做出巨大贡献其根本原因使什么（用原文回答）?5.文中说邓稼先“一生喜欢‘纯’自所代表的品格”文中的“纯”字代表着什么样的品格?你认为“纯”字还代表哪些品格?
• 判断句子所用的修辞手法判断下列句子所用的修辞手法（1）“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生.（ ）（2）我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程.（ ）（3）“粗估”参数的时候,要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地；决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断.（ ）
• 1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答) 2.文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先_____
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