鸡兔同笼,共有10个头,36只脚.求笼中的兔有多少只

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• vb编程题：解决古代数学问题“鸡兔同笼”.已知在同一个笼子里有总数为m只鸡和兔,鸡和兔的总脚数为n只,求鸡兔各多少.我是初学者,写了如下代码Private Sub Form_Click()Dim m%,n%,x%,y%m = Val(InputBox("请输入鸡和兔的总数："))n = Val(InputBox("请输入鸡和兔的总脚数："))y = (n - 2 * x) / 4x = m - yPrint "鸡的数目："; x; "兔的数目："; yEnd Sub但是算出来的结果和我手算的不同,我不知哪里错了,还有请别那么复杂的说,我只学了顺序结构,没学选择和其他结构.
• 利用计算机程序（VB）解决古代数学问题“鸡兔同笼”.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼”.即已知在同一个笼子里有总数为m只鸡和兔,鸡和兔的总角数为n只,求鸡和兔各有多少只?【提示】不要求出一些荒唐的解,如只数为小数,或者是负数.即输入的总脚数必须是偶数,并且脚数应该是头数的倍数.
• 古代趣题“鸡兔同笼”,“鸡兔同笼”这个问题是我国古代著名趣题之一.《孙子算经》中记载了一个问题,大意是说：有若干只鸡和兔放在一个笼子里,从上面数,有35个头；从下面数,有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?书中是这样解答的：假如砍去每只鸡及兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独脚鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”.这样：（1）脚的总数由94变成了47.（2）此时如果只有一只兔,则脚的总数头的总数多1,因此兔子有47－35=12（只）.这一思路新因而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已!问：除了“砍足法”,
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