老师的二字的真正含义是什么,请结合十三岁际遇谈谈你的理解

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• 1、文中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：2、诸葛亮在第一段中分析当前形势时指出了_______________,_____________的不利客观条件和__________,______________的有利主观条件.3、作者向后主提出的三条建议是：4、自本文的成语典故是:5、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：6、指出出师战略目标的句子是：7、表明作者志趣的句子是：8、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言：9、积累本文成语：10、文中作者叙写自己人生哪三件大事?这些大事写出怎样的情感?11、〈出师表〉中,句句是肺腑之言,仔细体会,全文洋溢着作者的思想感情?12、结合本文及〈三国演义〉的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的 原因是什么?13、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议,其中哪一条是主要的?原因是什么?14、请选择你感受最深的一条,结合〈出师表〉和自己的生活谈谈你的体会?
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• 打给母亲的电话---王皓1.为什么有的人认为在自己不如意的时候“第一通电话打给妈妈”会挥发作用呢？2.作者问到“死”是什么意思时，母亲为何将目光投向远方停留了很久？3.作者引用霍桑的话，你如何理解这段话的含义？6.按下“0”键后“听筒里一片静默”，作者这样描写有何作用？7.长大的路上，作者付出了许多代价，她为什么还希望自己能换到母亲的打？8.谈谈你对第三部分中“你也笑了，那笑容是我见过的最晴朗的天空”一句的理解。9.犹太有句谚语“上帝不能无处不在，因此他创造了母亲”，请对你的母亲说说心里话。李陵答苏武书---节选处《古文观止》1.从李陵的信中可以体现出苏武有一种什么样的精神？2.从李陵的信中表达了自己怎样的情感？一个人的战争1.作者所说的“一个人的战争”是怎样的“战争”？2.作者对自己到山顶后看到的平房、老槐树进行了描写，有何作用？3.独自驻守雷达哨的士兵特意保留了一身军装来人时穿，除了表示郑重，你认为还能表现出他怎样的心理？4.“但他仍是笔直的站着，两手五指并拢，中指紧贴裤缝--是完全符合条令条
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• 1.文中多次提到这片土地的“真正面目”,“真正面目”的具体含义是什么?2.请概括地列举作者热爱想吐的三个具体表现3.结合全文,你怎样理解作者所说的“精神的挤带”?4.本文和《土地的誓言》写得都是热爱故土,但作者在两文表达的具体情感是不同的,请分析比较.
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