植物细胞可以有氧呼吸将葡萄糖转化为水和二氧化碳吗?

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• 1、在做“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,酒精脱色后酒精变成什么颜色,叶片变成什么颜色?2、光合作用的实质是将二氧化碳和水转变为有机物和氧气,把它们储存在什么地方?3、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是（ ）,较深的是（ ）,最深的是（ ）4、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中,用黑色塑料袋装蔬菜的原因是?5、光合作用表达式：呼吸作用表达式：6、影响光合作用效率的因素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；影响呼吸作用强度的因素有：（ ）、（ ）和（ ）7、适当（ ）光照时间、（ ）温度、（ ）二氧化碳浓度,可以提高光合作用效率,增加有机物的积累；（ ）环境温度、适当（ ）氧气供给和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的（ ）作用,（ ）有机物的消耗,是植物体内累积的有机物增加.暂时先问这么多!明天晚上我回来要答案!
• 下列说法中，正确的有（　　）①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体.A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确
• 将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是（　　）A. 丙B. 甲C. 乙和丙D. 甲和乙
• 植物细胞可以有氧呼吸将葡萄糖转化为水和二氧化碳吗?
• 在有氧呼吸的过程中,进入细胞的氧将 1与氢气结合为水2与碳形成二氧化碳3在线粒体中被消耗4在线粒体和细胞质基质中被消耗为什么是13,4不对吗
• 线粒体是有氧呼吸的主要场所.下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是（）A有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B线粒体可以再有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能D能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体答案为C；其他选项我都能排除,但是不明白为什么DNA可以具有翻译的功能,翻译不是利用RNA合成蛋白质吗?望赐教~
• 树叶的形状及作用形状有了，作用没有，还有这个不好 还是急世界上没有两片一样的树叶 （这不是我说的，某位哲人说的）作用：所有的树叶都一样，不光是银杏树的，树叶对树的作用主要是光合作用。光合作用(Photosynthesis)是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖，并释放出氧气的生化过程。植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为30%左右。对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是他们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的。
• 光合作用与细胞呼吸分别在植物的叶肉细胞和根细胞中进行对吗光合作用与细胞呼吸分别在植物的叶肉细胞和根细胞中进行为什么不对?应该在哪里进行?是不是应该写呼吸作用?细胞呼吸和呼吸作用有什么区别.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,这句话为什么不对?酶是怎么产生的?光合作用和细胞呼吸总是同时进行的,是不是一般情况下是这样呢?将一株绿色植物栽培在含H2O（0标记了同位素）,给予充足光照,经过较长时间可发现放射性O元素存在于下列哪种物质中1.周围空气的氧气中,2.周围空气的二氧化碳中,3.周围空气的水分子中,4.光合作用生成的葡萄糖中.我觉得选1和3.可是答案写的1234.,为什么2和4也是?
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• 将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是（　　）A. 丙B. 甲C. 乙和丙D. 甲和乙
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