用以下词组写出2至3个句子来

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• 一、用以下成语写一段话.（三个或三个以上）十全十美 生机勃勃 同心协力 含辛茹苦 风雨无阻 妙不可言 一心一意同归于尽 安居乐业 喜不自胜 迫不及待 美轮美奂二、造句.1、用沉寂造句2、用憧憬造句三、根据提示,写出句子.1.要想学一手吹拉弹唱的技艺,必须持之以恒的苦练才行,这正如“-——————_______________________________________________”说的是同样的意思.2.眼看上班迟到了,可公交车的速度慢得像蜗牛爬似的,爸爸急的像“-——————_____________________________________________”（填上一句常用的歇后语）3.刘立想上网下载一些有关书法家的故事,可他不知道该上哪个网站去搜索.他该怎么请教隔壁的王叔叔呢?三道题全部回答了,我才选为满意回答,好的话可以再加悬赏分.
• 阿长与山海经 阅读（一）阅读下列各语段,回答问题.（18分） （1）①“哥儿,你牢牢记住!”她极其zhèng zhòng（ ）地说.②“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句就得对我说：‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要 ,这是一年的运气的事情.不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘.”③她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流…….”（2）①梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来.②她却立刻伸出bì bó（ ）,一把将我按住.③我惊异地看她时,只见她惶急地 我. （3）她又有所要求似的, 我的肩.我忽而记得了 “阿妈,恭喜…….” （4）“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的mó nàn（ ）,总算已经受完,可以下床玩耍去了. 1、按文中的拼音写出相应的词语,依次是： 、 、 .（3分） 2、依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是（ ）
• 莫高窟（节选）答案.（一）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） 神佛形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.4、写出短文的段落大意.
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• 《引路人》阅读题答案1.“ll”把短文分成三段,在文中标出,并写出第一段的段意._________________________________________________2.仔细阅读第③节的第三、四句话,用“___”画出写实在事物的句子,用波浪线画出写联想的句子.__________________________________________________________3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人_____________的人.4.下面几句话中,（ ）最能确切反应文章的中心思想.①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵.③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心.给文章分段的方法一般有以下几种,你给这篇文章分段采用了第_种方法.①按时间发展的顺序 ②按时间顺序③按地点变换的顺序 ④按“总-分-总”的顺序5.文题“引路人”有那两层含义“_______________
• 莫高窟（节选）阅读题答案（一）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） 神佛形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.4、写出短文的段落大意.
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• TLC薄层色谱法.将供试液及供试液a、对照液b各5ul分别点于薄层板上,并将点好的薄层板置于层析室中放置15分钟,层析中应由8体积浓氨、8体积甲醇和84体积乙酸乙酯所组成的展开剂的蒸汽所饱和,并且立即用同样的混合溶剂展开至约15cm.用冷空气流干燥薄层板,置于碘蒸气中显色直至得到对照液的主斑点,在254nm处用紫外光检测.以上是原文省去了供试液等的制备及最后结果的判断.我有以下疑问望各位前辈给予指点：1、“并将点好的薄层板置于层析室中放置15分钟”,这个15分钟是怎么样放置的?层析室中是要放展开剂吗?如果是的话,那不是已经开始展开了吗,何必下面又来句同样的混合溶剂展开15cm呢?这点到底应该怎么操作呢?我以前做其它样品的时候是点完样之后直接展开15cm的,没有要求放置15分钟.2、“层析中应由8体积浓氨、8体积甲醇和84体积乙酸乙酯所组成的展开剂的蒸汽所饱和”,如果按展开剂8体积浓氨、8体积甲醇和84体积乙酸乙酯所组成的话,展开样品的时候,岂不是已经超过点样点了吗?展开剂不是不能够超过点样的位置吗
• 贝壳一文中是不是也应该...一丝不苟体现作者怎样的思想感情
• -300度化为弧度?