填写关联词语.读书（ ）能造就一个人,（ ）能毁灭

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• 朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.1、我在这九年(1895～1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子.2、在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.3、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.1.点在“不得不算”“一点”上2.点在“混”3.点在“如果”“如果”
• 朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.1、我在这九年(1895～1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子.2、在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.3、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.1.点在“不得不算”“一点”上2.点在“混”3.点在“如果”“如果”
• 精挑细选（选择关联词语填空）不但……而且 无论……都与其……不如 如果……就1）（ ）在屋里空谈,（ ）去解决实际问题2）小英（ ）爱读书,（ ）爱思考问题3）（ ）困难有多大,战士们（ ）能战胜它
• 、读句子,填关联词语.成才的关键是什么?我认为：是一个人有远大的理想,顽强的意志和为理想而献身的精、读句子,填关联词语.成才的关键是什么?我认为：是一个人有远大的理想,顽强的意志和为理想而献身的精神.一个人（ ）具备了这些,（ ）能胜不骄、败不馁,（ ）在什么境遇中,（ ）能勇往直前,奋斗不息,最终成为对人民有用的人.
• 在下面段落的括号里填写恰当的关联词语.从今天开始,（）天气多么恶劣,值班人员（）要按时到山顶的观测点来测量各种数据.（）你确实有要事无法到岗,（）要及时通知其他人员替你来这儿完成任务.（）我们坚持3年,（）能获得完整而又丰富的第一手数据.
• 天气严寒,狂风呼啸.要安心地读书.用什么关联词语能合并成一句话
• 填写恰当的关联词语.爸爸（ ）技术高明,（ ）积极肯干.再难的活儿,（ ）一到爸爸的手中,（ ）能化难为易.（ ）是别人不愿干的活儿,他（ ）从不推辞.他觉得做难度大的活儿（ ）人累一点,（ ）能提高自己的技术.
• 关联词填写()会读书的人,读书时()能走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声.
• 填写关联词语.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只有……才…… 如果……就…… 之所以……是因为…… 1.同学们读得最多的是记述文,对那些文章,你们一定会有这样的印象：（ ）是写事,往往（ ）；（ ）是写人,往往（ ）写得惟妙惟肖；（ ）是写景,往往（ ）写得绚丽如画；（ ）是写物,往往（ ）写得形态逼真.那些文章（ ）能写得如此精彩,（ ）文章的作者（ ）具有美好的思想感情,（ ）能正确运用祖国语言.2.（ ）,我们现在还是学生,（ ）再过十年,二十年,我们就是祖国建设的主力军.因为,我们（ ）要好好学习,（ ）要坚持锻炼身体,更重要的是要树立为人民服务的好思想,（ ）这样,（ ）能担当起建设祖国的重任.
• 填写关联词语 （）爸爸的身体还没有恢复,（）家里的帐单结压下来了.（）你付出了辛勤的劳动，（）能享受到成功的乐趣。我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。（）你去，（）他去，总得有一个人去。（）这几天不停地下雨，全班的同学（）准时到校。
• 一些英语题 (说为什么哦!最好把问题翻译一下）
• 求翻译：Soil samples at different soil depths were collected before irri-gation