读下列语句,结合实际写出你的理解和感悟

相关推荐

• 读下列语句,请写出你的理解.
• 下列语句是从《鹰的遗言》中选出的,请按括号中的问题提示作解答.（1）要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你,但不能迫使别人尊敬你.（依据前文意思,被人“怕”和被人“尊敬”,哪一点难的做到?为什么?）（2）“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将变成一只年轻力壮的山鹰飞出水面,重新开始新的生活……”（老鹰真的能从大海中“变成一只年轻力壮的山鹰”,重新开始新的生活吗?你是怎样理解的?）
• 心境防割阅读答案17、题目“心境防割”的意思是：（1分）18、请简要概括本文的行文思路.（4分）19、在作者看来,“一个心理健康的人”,“心”应具备怎样的功能?请概括回答.（3分）20、“人是不能每时每刻都裹在钢丝里面的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏触摸和对风花雪月的赏心悦目的叹息.”你如何理解这句话?(2分)21、结合语境,品味下列语句中加点词语的意思和作用.（4分）（1）只是那些月季上的锐刺如同贴身保镖般尽忠职守、虎视眈眈.（2）我带上防割手套,所向披靡地抓起月季花茎.22、阅读下面两段话,说说他们在表达上的特点及作用.（4分）（1）晶光闪烁长刃劈下的那一瞬,我骇得紧闭了眼睛,心像被铁钳夹住似的,揪了起来.脑海里一是一片皮开肉绽,血花翻飞,恐惧像山洪挟沙裹石般袭来,我惊悚得不敢睁眼.（毕淑敏《心境防割》）（2）到达这里时,已是傍晚.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕.芦荡如万重大山围住了小船.杜小康有一种永远逃不走的感觉.（曹文轩
• 达尔文和小松鼠 一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文.达尔文小时候爱到野外去玩.天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢.他从来不捉小动物,而是观察他们怎样生活.有一次,他又到树林里玩,看见树上有几只从来没见过的小鸟.他站住了,仰着头仔细观察,观察了好长时间.那天她穿的是一件棕色粗糙的外衣`,站在那儿一动不动,像一根树干.一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上.小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢.松鼠妈妈可急坏了.它吱吱地叫着,好像在说：“傻孩子,你看错了,那不是大树,他会伤害你的.达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?1、根据短文内容填空.（ ）的鸟,（ ）的虫,（ )的鱼,达尔文都喜欢.2、在短文中找出下列词语的近义词或反义词.（1）近义词：认真（ ）十分（ ）（2）反义词：讨厌（ ）保护（ ）3、文中那句话能看出达尔文仔细观察?4、读句子,给正确的理解打伤勾.”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?“这句话是说：（1）达尔文非常喜欢小
• 鄱阳湖阅读理解答案鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上.它令人向往,令人赞美.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿.风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡.当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已.鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产.这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象.一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!1.用“//”给短文分段,写出各段段意.2.写出下列破折号和省
• 一间改变命运的房间阅读答案2.写出下面词语的近义词和反义词.近义词 反义词嫌弃—— 清晰—— 3.仔细阅读短文,填写“六要素”.故事发生的地点：；时间：；人物：；事因：；结果 .4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的语句.5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句.6.“尽可能真诚的帮助更多的人赢得成功,成果就会来陪伴你.” 这句话的正确理解是（ ）A．你真诚的帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至会使你获得成功.B．你帮助别人成功,别人也会让你成功.这是一种交换.C．我为人人,人人为我.
• 留住童年 钱万成,有一些题目,一、说说下列句子的修辞手法和作用,在仿造一句.摘下这片树叶,珍藏起一个不老的春天.修辞手法：作用：仿写：示例 保留一片花瓣,储存一段粉色的回忆.二、写出你对下列诗句的理解1、迷路的只是眼睛/清醒的总是脚板2、如果前面是一片海/那就做一条乘风破浪的船是叫你回答问题,不是叫你介绍钱万成!
• 阅读短文《赵普》《我知道光在哪里》阅读短文《赵普》赵普为国奏荐人才不惜触犯龙颜,但是作者又写他“多忌克”,这不是有损他的形象吗 赵普晚年勤奋读书,获益匪浅,终有“半部《论语》治天下”的佳话传世,对此你有何感悟?试结合自己的读书经历写出两点启示.赵普既薨,后人为他立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质.（不超过30字）11．作者的艺术成就已远远超出了人艺的戏剧舞台,文章的开头为什么从做“人艺的演员”说起?（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．第二节“艺术角色的归零”是什么意思?用自己的话说说对其深刻含义的理解.(4分)_______
• 《田野上的白发》阅读答案 不要抄的1．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲.(3分) 2．母亲的白发,让“我”“感到心痛”.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)答：(1) (2) 3．结合语境,对下列句子作简要赏析.(4分)(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯.(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行.4．下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(2分)A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份.B．③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫.C．④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳.D．11段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情.5．本文着力描写母亲
• 常读常新的人鱼公主阅读答案1、作者一生常读人鱼公主,感受常新.请你简要概括作者8岁、28岁时读出的内容. 8岁时 ；18岁时理解了这是一篇写爱情的童话；28岁时 ；38岁时热衷探讨写作技巧…… 2、48岁时,作者读出人鱼公主“是一篇写灵魂的故事”.你认为这里的“灵魂”指什么?请结合文中你感受最深的词、句作一点分析.3、品读文章的结尾,简要说说好在哪里? 4、本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料.你觉得这种方法巧在哪里?请从结构和内容两方面回答. 5、重读学过的课文,与作者一样,你也会有“常读常新”的感觉.请就七年级上册学过的课文,谈谈你原有的认识和一点新的感悟.
• “待到山花浪漫时,她在丛中笑”全诗?
• 把比萨放进烤箱 英语翻译