烤糊了的蛋糕 打一物理名词

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• 下面没一句话打一数学名词 后面数起要开学了我还要写作文没时间猜了,就初一上学期的水平后面数起————帮人数钱————有辱使命————乘客须知————灭害要领————破涕为笑————回答的童鞋们，一共6个要看完啊！
• 1.同一种物质的质量与体积的比值是______,不同物质,其物质和体积的比值______.这反映了不同物质的不同______.物理学中用______表示这种特性.（填空）2.实验器材：烧杯一只,容积为200mL的杯子（带瓶盖）,水,天平,吸水纸.测颗粒状物体（如石子、金属块）的密度.要求写出简要的步骤和密度的数学表达式.3.某县良种厂为了选择一块土质较肥沃的地进行育种,技术人员分别对两块实验田进行了密度测量,A实验田的土壤密度为2.3×1000千克/立方米,B实验田的土壤密度为2.6×1000千克/立方米,利用你学过的有关知识,能判断哪块实验田较肥沃吗?为什么?4.为了测定黄河水的含砂量（1立方米黄河水中含砂的质量）,某科技小组三天从黄河中取50立方分米水样,测其质量分别为50.80千克,50.78千克,50.82千克.已知ρ砂=2.4×1000千克/立方米.①求黄河水的平均密度.②平均密度越打,含砂量是越大还是越小?③黄河水的含砂量是多少?（请含有每题的解答过程,还有公式.）1.唐代诗人杜甫写过
• 1.当往开水瓶中倒水的时候,为什么根据声音就知道瓶中水是否装满?2.异口同声.（打一物理名词）
• 拍苍蝇与物理有关.市场出售的苍蝇拍，拍把长约30cm，拍头是长12cm、宽10cm的长方形.这种拍的使用效果往往不好，拍头打向苍蝇，尚未打到，苍蝇就飞了.有人将拍把增长到60cm，结果一打一个准.其原因是（　　）A. 拍头打苍蝇的力变大了B. 拍头的向心加速度变大了C. 拍头的角速度变大了D. 拍头的线速度变大了
• 求：校运会班级解说词?我校将要举行校运会了,每班要一篇100字的校运会班解说词,用以班级进场念.我们班是高二（5）班,是物理班来的.解说词最好能有几个物理专用名词.要突出物理班的特色.谢谢各位大哥大姐了……我们班有55个人,8个女生,47个男生.
• 初三物理实验题和情景题做这种最后的实验题和情景题题的时候 总会写什么越打越大 比值成正比 和比值相同 我总搞不清楚 什么时候用那个 初步结论的时候 该用哪个 进一步分析用哪个 情景题一般用什么 如给具体数字了又该用什么 明天就期末考了 这个做得好 就能确保90分了 大虾们帮帮忙
• 六年级下册语文第十八课《跨越百年的美丽》中,有一道题——" 她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑"这个句子采用了“从.变成.”的句式,这种变成不是一般的变成,而是（ ）四个“变成”概括了（ ）
• 读读文章,谈谈你对最后一句话的理解,要联系生活实际.横向思维和心理枷锁 有人做过这样一个试验：拿一张白纸,用笔在上面点一个黑点,拿给人们看.接受这个试验的所有成年人,都毫无例外地回答：“一个黑点.” 可是在幼儿园,孩子们的回答却是多种多样的.“这是一顶小草帽!”一个奶声奶气的声音这样说.“不,这是烤糊的面包片!”另一个声音喊.“不对,这是一只捏扁的臭虫!”第三个声音纠正道.为什么孩子看到的和成年人不一样呢?_________________随着生活的积累和受教育的深化,人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动.这样,思维就受到种种牵制和羁绊,思路变得狭窄起来.思路狭窄了,创造力必须受到影响.诺贝尔医学奖获得者乔奇说过这样一句话：“发明和发现存在于在人人都看到的东西的同时,想到从没人想到过的东西之中.”怎么才能想到没人想到过的东西呢?这需要对大脑有某各“震动”,就好像牛顿看到苹果从树上掉下来,想到万有引力一样.面对这种“震动”,不是每个人都能萌发创造思维的.还必须凿开锁闭我们心灵的“心里枷锁”.才有可能
• 你认为居里夫人是一个怎样的人,仿照句子写几句话.她（居里夫人）从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了一个科学史上一块永远的里程碑.这是6年级下册语文课本上的一句话,6下语文同步上出现了,题就和上面的一样,就按上面的句子写个差不多的,句型一样.
• 宇宙飞船离开轨道正常运行时,它的速度要大于第一宇宙速度U小于第二宇宙速度U.而U,U的大小满足U（平方）=gR,U=2gR,其中g是物理的一个常数（重力加速度）,g≈9.8m/s,R是地球半径,R≈6.4×10 6m（六是次方,由于打不出来所以只能这样了）,请求出 U,U的近似值.PS：不要写得太复杂了,
• 最大的生物圈的概念是什么?
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