把带这个词语颠倒过来读,意思不变.
问题描述:
把带这个词语颠倒过来读,意思不变.
带( )-----( )带
答
带领→领带
相关推荐
- 1.写出近义词:满足( ) 动摇( )2.填完整四字词语:以( )当( ) 不( )不( ) 多( )多( )3.按要求写出四字词语:(1)写出带"千"字的成语:(写三个)(2)写出带"不"字的成语:(写三个)(3)写出带动物名称的成语:(写三个)4.给下列字加上偏旁成新字,在组词.直__( )___( ) 是组成两个字~勾__( )___( ) (这个焦字不要下面四点组新字)__( )___( ) (盏不要下面,上面那个字组新字)__( )___( ) 5.根据意思写四字词语.理由充分,说话有气势.( )6.多音字组词趴 bā ( )7.组词焊( )朋友们,就这几题了,下午的时候我来收答案,请帮帮我完成把,就这几题不会做了.第3的(3)是带植物名称不是带动物名称,打错了,不好意思!对咯,下面那位是抄上面的吗?就是植物改了,......算了我还是自己想吧...
- 4个字的词语反过来读意思不变?..
- 五年级语文上册综合复习题第一部分第一部分:基础知识积累与运用(35分)看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(4分)jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú ( )鱼 ( ) ( ) 废( ) ( )生 ( )乐二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音.(2分)尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦,他还是竭尽(jǐn jìn)全力克服了一切困难.小军借我的书到现在还(hái huán)没有还(hái huán)给我.三、下列各组词语中,有错别字的两组是( ),请用横线画出词语中的错别字,在后面的“ ”上改正过来,没错的就不用改.(4分)A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义 B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙 C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 四、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反.(1分)图书不借给小明!五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里.(4分)(1)从古代到现在
- 43.狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来.许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉.狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了.”词语积累①狡猾:坏主意很多,不可信任.②诡计:狡诈的计策.③探望:看望.练一练:1短文共有__个自然段,标出小节号.2狮子为什么要躺着装起病来?因为___________,所以_ ______.3“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指____.这个诡计是( )⑴狮子钻进山洞里装病.⑵狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们.⑶野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西.4.“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:( )⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子.⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了.5.狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道___________,狐狸想:如果
- 孝心阅读答案,个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃.在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 1、给最后一个自然段加上标点 .2、联系上下文,把文中加点的词语换成其他词语,使句子意思不变 (艰辛、小心翼翼.) 3、用波浪线画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子 .5、第
- 汉语拼音中的u碰到jqx为什么要取掉上边的两点?去掉两点,却读有两点的发音,这让小朋友学起来非常困难.为什么不留着这两点,然后告诉小朋友凡是JqX后边都跟带两点的U,岂不方便?我并非老师,我只是个家长,我也不知道文字改革那帮人的想法是什么.我只认为这种教学设置不合理.“根本就没有这几个字母加上“wu”的音啊,你可以读一下这几个字母加“wu”,会非常别扭”,这个我非常清楚,我的疑问是它的书写规定.且看现在一年级的两种练习题:一种是将诸如qun的音节拆分声母q和韵母UN(带两点):qun-->q+un(带两点)一种是将声母和韵母组成音节,比如:q+un(带两点)-->qun在与JQX组成音节时必须去掉两点,在拆分开后必须加上两点.我记得我小时候学习的时候的口诀是:“小于碰到JQX,去掉两点还念于”,按照口诀的意思是去不去掉两点都是念于的,既然如此为什么要规定书写的时候必须去掉两点,否则就是错误的书写?这让教的和学习的都辛苦,也让我这过来人迷茫:本来不复杂的偏要弄复杂了,岂不是画蛇添足了!
- 有关像事故-故事这样的词10个如:故事—事故 爱情—情爱 喜欢—欢喜 有些由两个意思相近的字组成的词,把它颠倒过来念,意思仍然不变.
- 穷人阅读题答案《穷人》阅读训练二桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好. 桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1、给两段文字添加一个小标题. ①____________________ ②____________________ 2、对“她的心跳得很厉害”的理解是__________. 3、用“——”画出描写人物动作的语句; 用“~”画出描写人物神态的语句. 4、“忐忑不安”的意思是____________________,有一条歇后语同这个词语的意思很相近,请把它写下来. _______________________________________
- 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,只好拉倒了.我坐在门口,看着瓢泼大雨出神. 爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了.”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!房檐下的石头,怎么隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是房檐上的雨点打的.爸爸故意惊奇地问 雨点有那么大的劲儿 把石头打出窝窝来 爸爸这一问 我也愣住了 爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿.咱们住的这房子有几十年了,雨点的力量虽然小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成这样的小窝.”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功.” 听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发.从文中找出一个适当的词语作为文章的题目.文中形容雨大的词语是( ),“奇妙的东西”在文中是指写出能说明“水滴石穿”这个词意思的句子文中最值得我牢记的一句话是
- 有哪些四字词语前后颠倒过来,意思不变
- 我想知道1至33之间每6个数相加之和是91的一共有多少组呢?
- 相对湿度《 》的潮湿环境是属于触电的危险环境?A超过75%B不超过75%C超过85%D不超过85%