请你谈谈你对为人民服务是怎么理解的,并举例说明

相关推荐

• 1.矗：三直而矗,意思是（ ）.磊：三石为磊,形容( ).焱：三火为焱,读音是（ ）,意思是（ ）.淼：三水为淼,意思是（ ）.2.现在的自行车车轮能够转动,是因为链条从（ ）那里传到了后轮上,像自行车链条这样能够传递力量的装置叫（ ）.3.齿轮传动与链条传动的差别是（ ）.A.是否能改变力的大小B.是否能改变用力的方向C.是否能省力.4.天气预报说,明后两天将有寒流来袭,我市的日平均气温会下降十度左右.如果你此时要给奶奶打电话,你应该怎么说?（限20字）5.读完《渔王的儿子》按要求作答.（1）请你总结一下渔王的教育观点.（2）请你总结一下路人的教育观点.（3）结合自己的理解,你想对这位苦恼的渔王说：（ ）.6.1931年10月21日夜晚,爱迪生与世长辞了.为了纪念这位伟人,美国人（ ）.7.唐朝诗人小传（请选择一个写）.8.唐朝诗句摘抄（至少写10句）.9.好多国家都有唐人街,这是为什么呀?10.照样子,写句子.例：不要踩坏青草!我是青草,别踩我,我会疼.不要吸烟!（ ）.不要闯红灯!（ ）.1
• 给生命配乐 阅读题答案（先到前三者+分）1）谈谈你对标题给生命配乐的理解2）作者为我们举了哪些哼歌的场景?3）结合文中我的父母在干活时哼歌的场景以及我曾有的经历,说说哼唱有什么作用?4）为什么说他们要回答的一切就在这笑容和沉思着的眸子里?5）作者认为哼歌是在给生命配乐,其实给生命配乐的方法有很多,你是怎么给自己生命配乐的?你的感受是怎样的呢?
• 1、《史记》有五种体例,其中“世家”体例是记载王侯兴衰的,但司马迁却称一位农民起义的领袖陈涉为世家,请你说说你对司马迁史官作风的理解.2、课文中,当陈胜对一起被雇佣耕地的人说：“苟富贵,无相忘”时,遭到了他们的嘲笑,他愤然说“燕雀安知鸿鹄之志哉!”请以这句话为思想基础,设计一组“燕雀”与“鸿鹄”的对白.燕雀：鸿鹄：3、吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰：“公等遇雨,皆已失期,失期当斩.藉第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命.”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.（1）结合选段内容分析陈胜这一人物形象（2）结合语段回答,徒属为何“敬受命”4、二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰：「今亡
• 求《岳阳楼记》这几道题的答案1.范仲淹是我国_____时期著名______家、政治家.2“滕子京谪守巴陵郡”,有人认为“谪”字是全文的关键,你怎样理解这种说法?文章前后时有呼应,显得精炼而不重复,以“刻唐贤今人诗赋于其上”为例,后文哪句话与之呼应?3“迁客骚人”和“古仁人”的区别在哪里?4请你谈谈对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义.
• 语文课文《走一步,再走一步》中的阅读题1、用一句话概括故事内容2、父亲是怎么指导“我”下悬崖的?“我”的心理又发生了哪些变化?3、作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动,有什么目的?4、父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?5、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解.6、父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是让“我”自己下来?7、假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办?8、读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?9、解释“灰心丧气”?10、最能表现“暮色四合”带给我直接影响的词是（ ）,结果是（ ）.11、“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?12、照应题目,表现主题的一句是什么?
• 阅读《老人与海》回答问题1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼,但最终,拴在船头的猎物,大马林鱼被吃光 ,只剩下一副鱼骨头.对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?谈谈你的感受.2、老人再战鲨鱼面临着哪些困难?（至少3点） 3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?4、老人与雨搏斗的情景,很生动.请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例并简要赏析.5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是那句?你对这句话是怎样理解的?6、在血洗和生活中,你经受过什么困难的考研吗?说出令人记忆忧心的一次战胜困难的经理.并说说你从中受到什么启示
• 真空有一对平行的金属板,两板间距为4cm电压保持100v不变,不带电的质量为0.10g的小颗粒,从金属板的中点*下落,与下级碰撞后反向弹起,碰撞时没有动能损失,并从下板获得电荷.问小颗粒至少获得多少电荷能上升到上极板?（g取10g/s²）答案是2×10^-7C.但是我不理解是怎么算出来的.请你详细列出你的计算过程,包括解方程的过程.
• 《没有一种冰不被阳光融化》阅读答案 (1)概况故事情节.“我”高考落榜后一蹶不振,父亲（ ）田间2休息时父亲劝慰我,“我”（ ）父亲（ ）“我”发誓要学出个人样“我”（ ）父亲以冰和阳光为喻鼓励我“我”被重点大学录取,又想起父亲的鼓励（2）品味下列句子,说说你从中读出了一个怎么的父亲.父亲就像一头永远不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持着我这因一时的风雨而倒伏的庄稼.（3）谈谈你对这句话的理解冰看似在一夜之间融化,但实际上是在很久以前,从最寒冷的那一天开始,冰已经在融化,只是没有人注意到.（4）文章用了不少细节来表达父亲对“我”的呵护和关爱,请举例并分析.（5）请说说文章标题“没有一种冰不被阳光融化”的含义与作用.
• 老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 .对于父亲的叮嘱,儿子的态度是.对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 .4、老王为什么“不由自主地愣住了”?（2分）5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?（2分） 6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受.（3分）
• 完美的眼睛 1.我笑着摇摇头：“那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本1.我笑着摇摇头：“那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢.”结合原文解释“范本”一词的含义是什么?2.揣摩下列加点词语的表达效果.（1）放学后,山子磨磨蹭蹭地走在后面,吞吞吐吐地问我：“老师,作业我可不可以不做?”（加点词语：磨磨蹭蹭、吞吞吐吐）（2）山子涩涩地说：“这就是我爸妈.说完,他低下头,一声不吭.”（加点词语：涩涩）3.“同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声”.请你发挥想象,以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动.4.本文在故事情节的展开上,使用了铺垫的表现手法,请你从文中找出一例写下来.5.山子父母的眼睛并不完美,为什么作者却以“完美的眼睛”为标题,还在文章结尾说“父母的眼睛是最完美的?”6.“不管绘画技巧多高名,心中没有爱,你们的作品将一文不值”.联系上文,谈谈你对这句话的理解.哪位好心的大哥大姐 ..
• _____的滋味 作文 求一段议论片段,200字以上
• 形容男人迷惑人心的词语