古人们是怎样探测地球的

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• 2007年10月24日18时我国在四川省西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”探月卫星成功送入太空，经过长途飞行后，“嫦娥一号”最终准确进入月球圆轨道，“嫦娥工程”是我国航天深空探测零的突破．已知“嫦娥一号”的质量为 m，在距月球表面高度为h的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动．月球的半径约为R，万有引力常量为G，月球的质量为M，忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用．求：（1）“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的向心加速度的大小；（2）“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的线速度的大小．（3）如果运行一段时间后，“嫦娥一号”的轨道高度有少量下降，那么它的向心加速度和线速度大小如何变化？
• 1地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球” 2在喜怒无常的大海面前,人们只“能望洋兴叹”A.表示直接引用的话B.表示特定的称谓或特别需要着重指出的部分C.表示突出强调
• 写出句子中引号的不同用法.1 地球是宇宙中一颗蓝色“水球”2 在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹
• 宇航员在月球上的感受正确的是（ ） A这里是无声的世界,只有陨石的撞击打破月球的寂静.B他们穿着沉重的宇航服,手里拿着探测器在月面上举步维艰C闲暇时宇航员可以放放风筝轻松一下.D他们可以看到地球从月亮的地平线上升起,只是看到的天空背景是黑色的.
• 关于行星的距离,大小,质量时常在物理书上看见,什么地球距仙女座多远,太阳的质量多少,太阳的大小多大等,但疑问的是,人们到底是怎样测出这些数据的呢?好像很困难吧,用光去测也要经过几百年,那质量就更不知道了,大小也不知,距离那么远,即使用望远镜看也很小啊.那质量呢?怎么测?
• 人们早就知道地球是一个两极稍扁赤道略固的不规则球体,这是由于A.人们实现了环球航行B.人们发现帆船远去时船身比桅杆先消失C.现代测量技术的发展D.人们知道南极是大陆,北极是海洋
• 关于宇航员在月球上的感受,下列说法正确的是A、这里是无声的世界,只有陨石的撞击声打破了月球的寂静B丶穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月球表面上举步维艰C、可以看到地球从月球的地平线上升起,只是看到的天空背影为黑色
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 报纸的对开,四开,八开等怎样理解?人们说一半报纸是四开的,一张报纸通常都是对半折的,这不是对开吗?那又怎样说四开,八开呢?如果说对半折就是对开,再对半折就是四开.那么对开报纸也可以这样折成四开啊,岂不是说对开报纸再折一下就变成四开报纸了?这怎样区分啊还有杂志的好像说是十六开,
• 宇航员在月球上的感受A:他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月面上举步维艰B:他们可以看到地球从月球的地平线上升起,只是看到天空背景是黑色的AB到底谁对?不可能两个都对吧?
• 算一算,比一比 8.5÷0.25÷0.4和8.5÷(0.25×0.4)
• 为什么滴定管管尖处的气泡应给予排出