同学甲:喜欢给有生理缺陷的同学取绰号.同学乙:喜欢在背后捏造事实破坏他人关系.
问题描述：
同学甲:喜欢给有生理缺陷的同学取绰号.同学乙:喜欢在背后捏造事实破坏他人关系.
同学丙:和同学生发生矛盾,喜欢谩骂对方.
面对不法侵害,上述材料中的受害者应该怎么办?
答
第一,语重心长摆事实,讲道理.不行
第二,找直管的领导帮助做工作.