我们爱数学乘以数等于我我我我我我,我们爱数学各等于那些数字

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• 几道数学题,实在是不会,求救啊~~~~真的谢谢大家了,我那个死中学给我们留了好多不会的题,大家给看看吧……1、甲乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲乙分别按获得80%和50%的利润定价出售,两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他在购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?2、一个整数除以2余1,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1,用这个整数除以60,余数是多少?3、两个数相除商9余4,如果被除数、除数都扩大到原来的3倍,那么被除数、除数、商、余数之和等于2583,原来的被除数和除数各是多少?4、有若干个自然数,他们的算术平均数是10,如果从这些数中去掉最大的一个,则余下的算术平均数为9,如果去掉最小的一个,则余下的算术平均数为11,这些数最多有多少个?这些数中最大的数的最大值是几?5、甲乙两个圆柱体容器,底面积比为5：3,甲容器水深20厘米,乙容器水深10厘米,再往两个容器中注入同样多的水,使得两个容器中的水深相等,这时水
• 男孩,7岁,长得还蛮精神的.一年级数学正在学着基本的加减法,可是他只有1+1能马上说出答案,10以内的加减法都要算好久好久,而且未必能算对.他有时候是数手指,有时候是从1开始数.比如3+4=?他会从1开始数,一直数到7,或者从3开始向上数四个数.可能是经常在他数到正确的那个数时给他提示,如果那一次没有提示他,他会一直数下去,有时生气地对他说你就一直数啊,数到一百给老师看看,他也当真一直数下去.而超出10的加减法,他简直是没法做了,特别是减法.那些在我们大人看来是如此的浅显的算术,为什么这个小男孩就是不可理喻呢?稍差一点的小学生,也不至于像他那样说了多少遍都不明白,他对数字基本上还没有什么概念,一道题刚刚算完,再问他一次,他竟又从头来算过,对刚才算的全无印象.为了使他明白,我出了如（10+1至10+9）、（1+1至1+9）、（2+1至2+9）的题目陪他一道道算,反复了好几次,再来问他时,他仍是不知道等于多少,要像没有讲过一样从头来算,真是一窍不通.我觉得自己已经很有耐心去教他,但又觉得无论怎样说都不
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