电流表指针反偏说明了什么?

相关推荐

• 使用电流表是，若将“+”“-“接线柱接反了，产生的后果是（　　） A.用电器被烧坏 B.电源被烧坏 C.指针反偏 D.不影响使用，仍可正常读数
• 有一天,在一列短途列车上,我遇到一对母女.女儿睁着一双漂亮的大眼睛,可是很茫然,是瞎的.她摸索着,将手伸向茶几,触及母亲的手.那母亲将两手反铺在茶几上,收拢拇指,让其他八个长手指排成一列,以便女儿能够叮叮咚咚地弹奏.“她在干什么?”“练习钢琴呀!八个手指,八个音阶,正好组成一个音区.”在短短的两个小时旅程中,盲女并没有让时间白白流逝,她极认真地操练,不时偏过头来询问我：“指法还娴熟吧?”还有一位业余摄影爱好者,他担任一所支局的办公室主任,实则一个大管家.全支局的大事小事,包括对外接待、宣传,对内后勤、家庭纠纷,包罗万象.常常这边椅子没坐稳,那边就喊出征了.奇怪的是,如此大忙人,居然能够闲情逸致地搞艺术摄影.他拍拍衣兜：“我的爱好装在这里呀,随时随地将袖珍相机掏出来咔嚓,几秒钟的时间,不会耽误工作.”你看,世间没有哪一宗事情逃过有心人,就像歌唱家说的,只要给我手指缝那么多的间隙,我就能练习歌唱.时光流过来的时候,用把小梳子,将它裁成窄窄的片段,一节一节地使用,竟然也珠玑处处,积攒下来,奢侈得不得了.
• 有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里.妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说.到底什么事?”妈妈温和地问我.“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了.妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃,两个指针.”我回答说.妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我：“你看见了些什么呢?” “小齿轮和螺（luó ruó）丝!”这时我完全忘记了我的伤心事.妈妈继续说：“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿
• 若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流,在什么情况下可能出现指针反偏,应如何处理?在记录数据时应注意什么?若用直流数字毫安表进行测量时,则会有什么显示呢?
• 在叠加原理和戴维宁定理实验中,为什么电流的测量会出现负值?当电流指针出现反偏时,应如何解决?
• 《闻一多先生的说和做》中的问题（1）文中“不动不闻,无声无闻”深刻含义是什么?（2）“一部‘校补’赫然而出”和“他又向‘古典新义’迈进了”的事例说明了什么?（3）“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.”中“这”代指什么?为什么说“情况迥乎不同,一反既往”?（4）最后两段,能不能合成一段,为什么?
• 初中电学对于串联电路替换电阻R的计算题有没有什么有效、明了解题方法?第一种类型：电压表并联在滑动变阻器两端,电流表、电压表同时满偏,从三个定值电阻中选择合适的定值电阻或滑动变阻器电阻第二种类型；电压表并联定值电阻两端：①电流表、电压表分别达到满刻度,从三个定值电阻中选择合适的定值电阻或滑动变阻器电阻 ②电流表、电压表同时满偏,三个定值电阻中选择合适的定值电阻或滑动变阻器电阻第三种类型：电压表未知并联在哪个电阻两端,判断电压表、电流表量程,并且要三个定值电阻中选择合适的定值电阻或滑动变阻器电阻由于找不出有效方法,
• 1.将两个相同的电流表分别改装成A1(0~3A)和A2(0~0.6A)的电流表,把两个电流表并联接入电路中测量电流,是 A1的指针半偏时,A2的指针也半偏 还是A1的指针还没半偏时,A2的指针已经半偏?2.用两只完全相同的电流表改装成量程不同的电流表A1和A2,已知A1的量程是A2的2倍,则两表串联时,两表指针偏角θ1小于θ2,但两表示数相同,若并联使用,两表偏角相同,A1示数大于A2示数.我对于两量程不同的电表串联和并联示数如何和偏角如何搞不太清.为什么串联的时候,电流是相同的但是偏角不同?电表之所以会发生偏转不就是因为流过的电流导致的么.既然电流相同为什么偏角不同?..搞不清了啊希望大家能回答我的问题,我将会感激不尽啊!
• 使用电压表或电流表时,试触的目的是?我现在看到两种答案,一种是说为了选择适当量程.还有一种说是为了检查接法正确.我在想,如果是为了检查接法是否正确,那么比如说我的电流表接反了.一试触,发生了反偏,不是也有把指针打坏的可能吗?检查接法不是应该在连接电路的时候就仔细检查吗?我比较倾向第一种答案,不知道是否这样.
• 一道关于测内电阻的物理题第一次接触这种题,顺便说说实验原理.不是很理解啊.图片好像没有办法传上来.实验电路图大致是这样的,我描述一下：电源U、开关S1、滑动变阻器R1,然后有两条支路：一条是电流表G（电阻rg),另一条支路是变阻箱R2,开关S2为测定灵敏电流表G的内电阻的实验电路图,电流表的内阻记为rg,约100Ω,满偏电流为500μA,实验测量过程如下：①先将R1的阻值调到最大,合上S1,调节R1的阻值,使电流表的指针指向满偏刻度②合上S2,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的指针指向满偏刻度的一半,记下此时电阻箱的读数r2.(1)由上述过程可以认为电流表的内阻rg等于多少?(2)你认为测量结果与真实值相比偏大还是偏小?(3)若要尽可能减小实验测量的误差,在不改变上述实验过程的基础上,你认为应作怎样的调整（1）rg=r2 (2)偏小 （3）电源电压U尽量大嗯,的确存在误差,那么实验原理和（2）（3）问请分析分析 为什么可以认为r2=rg呢?
• 关于强电解质和弱电解质的相同点,书上说水溶液中都能电离,都能导电可是请问大家,难道说硫酸钡在水溶液中也能电离吗?就算有极少部分能电离,可是她的水溶液也不能导电啊
• 开关未闭合,电流表的指针反偏的原因